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2.不久前,某地部分村民皮膚不小心被紅色毛毛蟲碰到,出現過敏.經鑒定這些毛毛蟲是重陽木綿斑蛾的幼蟲,經完全變態發育為黑蛾子,頭部有觸角,身上長有翅,身體分節.請根據資料判斷:對的在括號內畫“√”,錯的在括號內畫“×”.
(1)重陽木綿斑蛾在分類上屬于環節動物.×
(2)重陽木綿斑蛾與家蠶的發育方式相同.√
(3)村民的過敏是因為他們體內免疫功能偏弱.×.

分析 環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成;
節肢動物的特征為許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節.

解答 解:(1)重陽木綿斑蛾頭部有觸角,身上長有翅,身體分節,屬于節肢動物而不是環節動物,說法錯誤;
(2)重陽木綿斑蛾與家蠶的發育方式都經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態發育,題干說法正確.
(3)免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質,清除自身產生的損傷細胞和腫瘤細胞,維持人體內部環境的平衡和穩定,村民的過敏抵抗抗原侵入的免疫功能過強,說法錯誤.
故答案為:(1)×;(2)√;(3)×

點評 關鍵知道節肢動物和環節動物的區別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.艾滋病、禽流感等疾病都屬于傳染病,傳染病流行必須具備三個基本環節,它們是傳染源、傳播途徑、易感人群.禽流感爆發時期,對疫區內的患病家禽進行焚燒或掩埋,這種預防措施屬于傳染病預防中的控制傳染源.(填“控制傳染源”、“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”)

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖1),在相同環境條件下,測得如下數據.請分析作答:
小白鼠小白鼠找到食物的時間
第一次第二次第三次
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒

(1)根據本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是:試驗次數越多,學習行為獲得的時間越短嗎?
(2)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓練走迷宮獲取食物的行為,屬于學習行為.
(3)三只小白鼠找到食物的時間不同(選填“相同”或“不同”).
(4)該小組的同學將小白鼠A、C的實驗數據繪制成曲線圖(如圖2),請在圖2中補充繪制小白鼠B實驗數據的曲線.
(5)根據圖2曲線,發現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規律,即找到食物的時間越來越短,可見此類行為可以通過訓練得到強化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖是人體呼吸系統組成示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中①-⑤合稱[⑦]呼吸道,是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用.
(2)空氣經過[①]鼻腔時,其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕.
(3)[⑥]肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所.其內的氣體排出體外時,胸廓的大小變化是縮小.
(4)[③]喉是氣體的通道,也是發聲的器官.吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[②]咽是食物和氣體的共同通道.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體部分生理活動的示意圖,圖中a-h表示生理過程或物質.請根據圖回答以下問題:
(1)推動血液循環的動力器官是心臟.
(2)c、d中的蛋白質經消化后進入血液的物質是氨基酸.該物質隨血液循環首先到達心臟的腔室是右心房.
(3)a物質進人體最終在組織細胞的線粒體處被利用,釋放能量,用于各項生命活動.
(4)經過e、f的氣體交換后,圖中循環系統中的血液變為靜脈.(選填“動脈”或“靜脈”)血.
(5)血液流經腎臟時,其中的某些物質經過腎小球的濾過作用后在腎小囊內形成原尿.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是關節結構示意圖,下列有關敘述正確的是(  )
A.關節的基本結構包括[1、2、4]
B.結構[2]分泌的滑液使關節運動更加靈活
C.結構[1]及其內外的韌帶,使關節具有牢固性
D.結構[6]使關節具有靈活性

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將B處兩面遮蓋,移到陽光下幾小時,再經酒精脫色后滴加碘液.請分析回答下列問題:
(1)把天竺葵放在黑暗環境一晝夜的目的是讓葉片中淀粉運走耗盡.
(2)圖中小燒杯中盛的液體是酒精.經脫色后的葉片呈現的顏色是黃白色.
(3)在脫色的葉片上滴加碘液后,只有C處變成藍色,說明光合作用的產物是淀粉,葉片A處不變藍的原因是A處無葉綠體,不能進行光合作用,沒有產生淀粉.
(4)B處和C處構成一組對照試驗,變量是光.
(5)受該實驗的啟發,為了促進溫室里植物的生長發育和提高產量,應提供的條件是適當增加光照時間.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示動物可生活在蛙類的膀胱中,它的身體扁平,不分節,腸道只有一個開口,沒有外骨骼.如圖中的動物屬于(  )
A.扁形動物B.線形動物C.腔腸動物D.環節動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.“珍愛生命,關注健康”,下列敘述或做法正確的是(  )
A.吸毒能使人在短時間內極度興奮,可以少量使用毒品
B.感冒后,服用的藥物價格越高,劑量越大,療效越好
C.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細胞壁,屬于非特異性免疫
D.染上網癮不利于青少年的身心健康,青少年不應該接觸互聯網

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