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樹皮的篩管運輸的物質是（　　）

A．有機物	B．水和無機鹽
C．水、無機鹽和有機物	D．以上都不是

篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉進行光合作用制造的有機物，是通過樹皮內的篩管向下運輸的．
故選：A

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科目：初中生物 來源： 題型：

樹皮的篩管運輸的物質是（　　）

A．有機物

B．水和無機鹽

C．水、無機鹽和有機物

D．以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物通過根吸收水分，又通過葉的蒸騰作用散失大部分水分，說明連接根和葉的莖除了支持作用外，還能運輸水等物質．生物課外活動小組的同學據此提出問題：水和溶解在水中的無機鹽是由莖中的什么結構向上運輸的呢？討論后形成假設：莖中能運輸物質的結構主要是導管、篩管和髓，水和無機鹽可能是由導管、篩管或髓運輸的．
他們準備了新鮮的植物枝條（月季枝條）、小量筒、植物油、紅墨水、刀片、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、解剖針等實驗材料和用具．
請你幫助他們完成實驗方案的部分步驟：
（1）材料的選擇和處理：剪取三段粗細相似的并且帶有幾片葉的枝條，分別進行以下處理：甲保留木質部和髓，乙只保留樹皮，丙只保留髓．
（2）實驗方法及實驗現象的觀察：將三段枝條同時插入紅墨水中（裝置如圖），放到陽光下，觀察量筒中水位的下降、葉脈的顏色、葉片萎蔫的情況等．
（3）請預測實驗現象并進行分析：

枝條	實驗現象	結果分析
甲
乙
丙

（4）結論：

．
（5）從實驗小組準備的實驗材料和用具可知，他們還將對實驗結論進一步進行驗證，請你寫出他們的驗證方法：

．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

樹皮的篩管運輸的物質是

A.
有機物
B.
水和無機鹽
C.
水、無機鹽和有機物
D.
以上都不是

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科目：初中生物 來源：《3.5.5 運輸作用》2010年同步練習（解析版） 題型：選擇題

樹皮的篩管運輸的物質是（）
A．有機物
B．水和無機鹽
C．水、無機鹽和有機物
D．以上都不是

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