【題目】觀察了蚯蚓的外部形態后，小青同學對蚯蚓的外部形態做了下列的描述，其中錯誤的是：( )
A.身體由相似的體節構成； B.身體前端有口，后端有肛門；
C.身體腹面粗糙，有剛毛； D.體表不濕潤。
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人生殖過程中染色體數目變化示意圖。
（1）按圖所示，在空白處完成各細胞內染色體組成的變化情況________________
（2）染色體由主要由_____________和_________構成，其中__________是主要的遺傳物質．
（3）從圖可看出，染色體在人的體細胞中總是成對存在的，隨著細胞的結合而結合．在生殖時，成對的染色體相互______，分別進入不同的生殖細胞中去．
（4）如圖所示，在人體細胞的23對染色體中，與性別決定有關的染色體有______對。人在生殖過程中，女性會產生______種類型的卵細胞，男性會產生______種類型的精子。生男生女決定于______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中學生積極、健康的生活方式是（ ）
A. 考試臨近和朋友一起喝酒抽煙緩解壓力
B. 上網吧玩游戲偶爾吸食毒品提神
C. 積極參加學校和班級組織的文體活動
D. 每天早上為了多睡覺不吃早飯
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1為某生態系統食物網圖，圖2為生態系統中的碳循環示意圖，“A～E”表示生物成分，甲～丁”表示生理或化學反應過程，“→”表示碳的流動方向，請據圖分析作答：
（1）圖1中有_____條食物鏈，寫出一條能量損耗最少的食物鏈：_____。
（2）從生物的種間關系分析，貓頭鷹和蛇的關系是_____。當大量使用農藥后，_____體內的農藥含量最高。
（3）從圖2可以看出，生態系統中最基本、最關鍵的成分是_____，因為只有它能將大氣中的二氧化碳通過丙轉化為有機物，進行碳循環。
（4）工業革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引發全球變暖等一系列嚴重問題，據圖2分析，降低大氣中的二氧化碳含量的措施有：_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析并回答下列問題
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是________（填字母代號）類植物。
（2）________（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化。并且體 內具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比長的較為高大且結構也更為復雜。
（3）A，D兩類植物的共同特點是都能產生________，但A類植物的種子外面有________包被，屬于________植物，D植物的種子裸露的，屬于________植物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物的共同特征:①生物的生活需要營養 ②生物能進行③生物能排出體內產生的廢物④生物能對外界刺激做出反應 ⑤生物能生長和繁殖⑥生物都具有遺傳和變異的特性⑦除病毒外,生物都是由細胞構成的,生物的生存需要一定的環境
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