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19.如圖為一個農業生態系統模式圖,請據圖分析回答

(1)在該農業生態系統的組成部分中,農作物屬于生產者.
(2)如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染,過一段時間,體內有毒物質積累最多的生物應該是人.
(3)農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的有機物,可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基,蘑菇、木耳可以通過產生大量的孢子繁殖后代.
(4)與森林生態系統相比,農業生態系統的自動調節能力較弱,原因是成分比較簡單,生物種類和數量比較少.

分析 (1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體.一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.
(3)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.

解答 解:(1)農作物是綠色植物能進行光合作用制造有機物,為其它生物提供食物和能量.因此“在該農業生態系統的組成部分中”,農作物屬于生產者.
(2)有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多.該生態系統鏈中營養級最高的是人,因此“如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染”,過一段時間,體內有毒物質積累最多的生物應該是人.
(3)農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的有機物,”可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基“,蘑菇、木耳都是真菌可以通過產生大量的孢子繁殖后代.
(4)“與森林生態系統相比,農業生態系統的自動調節能力較弱”,原因是成分比較簡單,生物種類和數量比較少.
故答案為:(1)生產者
(2)人
(3)孢子
(4)成分比較簡單,生物種類和數量比較少

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態系統的組成、能量流動的特點以及生態系統具有一定的自動調節能力.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.2013年5月以來網上有許多有關小龍蝦的傳聞.
(1)很多網友都在轉發“小龍蝦是蟲不是蝦”的貼子,提醒大家都不要再吃小龍蝦了,那么它究竟是什么呢?小龍蝦如圖,你以為它是C
A、環節動物   B、軟體動物   C、節肢動物   D、棘皮動物
(2)小龍蝦是否如網上所傳愛吃腐爛性食物呢?針對這個問題,某中學學生活動小組的同學作了如下探究:
①提出問題:小龍蝦愛吃腐爛性食物嗎?
②作出假設:小龍蝦愛(或不愛)吃腐爛性食物..
③設計并實施:選取若干只健康狀況良好、大小一致的相同小龍蝦,分別置于大小、水量等環境狀況相同的容器中,并標號為1號和2號.在1號容器中飼喂腐爛食物,則在2號容器中飼喂等量(等量或過量)新鮮食物.
將1、2號的小龍蝦皮在相同的條件下飼喂一段時間,觀察并記錄1、2號容器中食物的消耗情況.
④預測實驗結果和結論:略.
(3)實驗設置1、2兩個容器的作用是形成對照實驗,此實驗的實驗變量是食物.
(4)該實驗選取的小龍蝦的數目不能太少,因為那樣會增大實驗的偶然性,導致實驗結論可信度不高,為了避免這種情況的發生,可以設置多組(一組或多組)實驗組.

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10.制作面包需要用到酵母菌,它的作用是(  )
A.把葡萄糖轉化成二氧化碳和酒精B.把葡萄糖轉化成乳酸
C.把淀粉轉化成乳酸D.把葡萄糖轉化成酒精

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7.下列生物體的器官或結構中沒有氣體交換功能的是(  )
A.家鴿的氣囊B.蚯蚓的體壁C.家兔的肺D.鯽魚的鰓

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14.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的相似程度和親緣關系分別為(  )
A.越大、越遠B.越大、越近C.越小、越遠D.越小、越近

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4.果蠅分布廣、易飼養、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是研究遺傳學的模式生物,請分析回答
(1)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定.請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY.
(2)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示,請據圖回答
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長翅.
②子代長翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
③親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代
(3)果蠅在發育過程中,需要經歷不食不動的蛹期,其發育過程屬于完全變態.
(4)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅,在35-37℃環境下,部分幼蟲發育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現是基因和環境共同作用的結果.

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7.食物在消化道內被分解成小分子物質的過程叫(  )
A.消化B.吸收C.排泄D.消化和吸收

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4.根據“觀察鳥卵的結構”實驗,回答問題:(注意:“[]”中填數字,“_”上填結構名稱)
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝去鈍端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[⑥]氣室,該結構可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內卵殼膜,小心地將雞蛋內的物質倒入培養皿里進行觀察.
(2)培養皿里透明膠狀物質⑤內有卵黃.卵黃上有一個白色的小點,是[④]胚盤,它是進行胚胎發育的部位.
(3)能為鳥類的胚胎發育提供營養物質的是[③]和卵白.
(4)含有細胞核的結構是胚盤,它與[③]卵黃、[⑦]卵黃膜合起來相當于一個細胞.

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5.心臟中房室瓣的主要功能是(  )
A.將心臟中的動脈血和靜脈血分開B.保證血液由心室流向心房
C.保證血液由心房流向心室D.保證血液由心室流向動脈

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