科目:初中生物 來源:2016年湖北省襄陽市樊城區中考適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
春暖花開,艷陽高照。明明跟著媽媽爬峴山,一路走來,在課本上學習到的知識他都找到了,滔滔不絕地講給媽媽聽,請把明明的講解補充完整:
(1)郁郁蔥蔥的峴山就是一個生態系統,除了翠綠的植物、各種動物及蘑菇等菌類外,構成一個完整的生態系統還應該包括 。這個生態系統中各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是 。
(2)走在峴山小路上感覺空氣清新潤爽,其主要原因是植物的 作用增加了空氣的濕度,降低了周圍的溫度;植物的光合作用釋放了 。
(3)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這個捕食活動中蘊含著生態系統中 的流動。
(4)山林中的木耳、蘑菇是真菌,它和細菌在細胞結構上的主要區別是 。
細菌、真菌在生態系統中主要是作為分解者參與 。
(5)“一江碧水穿城過,十里青山半入城”。襄陽有著豐富的生態資源,保護生物的棲息環境,保護 ,是保護生物多樣性的根本措施。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川樂山市區初畢業會考暨高階段統一招生適應性生物試卷(解析版) 題型:填空題
“沒有買賣,就沒有殺害”。由于人類大量食用“魚翅”,導致鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊魚瀕臨滅絕,大量食用“魚翅”會導致生物多樣性面臨嚴重威脅,生物多樣性的實質就是 的多樣性,保護生物多樣性的最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市畢業會考適應性考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物吸收的水分,一部分用于光合作用等生命活動,其余的絕大部分通過 作用散失到環境中,水分是從葉片表皮上分布的 散失的。
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市畢業會考適應性考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
所有活細胞都能進行的生理作用是
A.光合作用 B.呼吸作用
C.細胞分裂 D.呼吸作用和細胞分裂
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級5月適應性考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態系統中的消費者和生產者之間吃與被吃的關系形成了 _____.生態系統中的生物除了消費
者和生產者外,還有 ________.
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級5月適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與真菌相比,細菌的結構中沒有
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.成形的細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省安岳縣永清轄區七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒,否則感冒藥的副作用會對胎兒構成危害,是因為( )
A.藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內,危害胎兒的健康
B.藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內,危害胎兒的健康
C.藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內,危害胎兒的健康
D.藥物可隨血液循環進入胎兒體內,危害胎兒的健康
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科目:初中生物 來源:2015-2016陜西咸陽市片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常說“作繭自縛”,說的是蠶發育過程的哪個時期( )
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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