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精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

【題目】適于陸地生活的動(dòng)物，其呼吸器官一般是

A. 氣管和肺 B. 氣管和鰓 C. 肺和鰓 D. 肺和皮膚

【答案】A

【解析】試題分析：陸地生活的動(dòng)物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，像肺或氣管。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)填結(jié)構(gòu)名稱：④_____⑤_____⑥_____

(2)保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____作為細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心的結(jié)構(gòu)是_____

(3)植物細(xì)胞有動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是：_____、_____、_____．

(4)吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的_____中．(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華對(duì)“鑒定食物中含有的能量”實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改造。用錐形瓶做容器，在外安裝易拉罐做的罩子，具體做法如圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)小華在錐形瓶中裝了30ml的水，在這粒花生燃燒后，錐形瓶中的水溫會(huì)____，原因是花生中的____通過(guò)燃燒被釋放了出來(lái)。

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，易拉罐的作用是____。

(3)如果要比較一下一粒花生和一塊核桃仁哪個(gè)所含有能量多，用上述方法實(shí)驗(yàn)后，比較兩次測(cè)得的水溫，實(shí)驗(yàn)結(jié)果____（填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”），原因是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A為植物細(xì)胞模式圖，B為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖

（1）A圖中植物細(xì)胞有，而草履蟲沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是: ①細(xì)胞壁、③葉綠體、[ ]______。

（2）草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化、生殖等多項(xiàng)生命活動(dòng)。其體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞生命活動(dòng)的中心是[ ]______。

（3）在草履蟲的培養(yǎng)液中滴加紅墨水，幾分鐘后，取一滴培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察，最有可能被染成紅色的結(jié)構(gòu)是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層_____，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____性．

（2）適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，能使圖A中的__________增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性，柔韌性．

（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成_____從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象，造成脫臼．

（4）圖C中是_____，主要作用是使肌肉固著在相鄰的骨上，當(dāng)拿起茶杯喝水時(shí)，圖B中處于收縮狀態(tài)的是_____，人體任何動(dòng)作的完成都是由骨、骨骼機(jī)和骨連結(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在_____的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雨過(guò)后，蚯蚓往往要爬到地面上是因?yàn)?/span>

A．蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境 B．土中缺氧，無(wú)法呼吸

C．到地面尋找食物 D．穴中浸透雨水太涼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象：

A. 珊瑚礁由小長(zhǎng)大 B. 一個(gè)酵母菌變成兩個(gè)酵母菌

C. 蝌蚪長(zhǎng)出后肢 D. 植物種子發(fā)芽并長(zhǎng)成一株植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：