請回答有關“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關問題
某同學做了如下圖所示的實驗:①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;②再向l號試管中加入2毫升清水,向2號試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:
(1) 設置l號試管的目的是
(2)兩支試管內出現的現象是:l號試管 ;2號試管 。
(3) 為了模擬口腔溫度燒杯中的1號、2號試管適宜放置
在 的溫水中,效果最好。
(4) 該實驗證明:唾液淀粉酶對 有消化作用。
科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南邵陽市邵陽縣石齊學校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方,怎樣移動玻片使像位于視野的中央?
A.向右下方移 B.向左上方移 C.向左下方移 D.向右上方移
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內的環境條件適宜.將適量、等質量的正在萌發和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實的是
A. 若y表示瓶內溫度,則a表示萌發的種子
B. 若y表示瓶內氧氣量,則c表示煮熟過的種子
C. 若y表示種子有機物的質量,則b表示萌發的種子
D. 若y表示瓶內二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞和生物體的說法正確的是
A.細胞是所有生物體結構和功能的基本單位
B.細胞中的物質都是自己制造的
C.不同的組織按照一定的次序結合在一起構成系統
D.細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有基因
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是尿液形成示意圖,請據圖回答。
(1)尿液形成后,經過兩條輸尿管流入________暫時貯存。
(2)血液流經腎小球的濾過后在[ 4 ] 形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質和 。
(3)當原尿流經[ ⑤ ] 時,大部分的水,全部的 和部分的無機鹽會被 進入血液。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體尿液形成過程中,進行濾過和重吸收的部位分別是( )
A.腎小球、腎小管 B.腎小囊、腎小管
C.腎小管、腎小球 D.腎小管、腎小囊量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血管中,血流速度最慢的是( )
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.某些靜脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結構與小腸的吸收功能無關的是( )
A、小腸內有腸腺,能分泌多種消化液 B、小腸絨毛內有毛細血管
C、小腸黏膜上有皺襞和小腸絨毛 D、小腸絨毛壁薄,上有微絨毛
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科目:初中生物 來源:2016屆四川省自貢市富順縣童寺學區九年級第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物屬于生態系統中分解者的是( )
A.人 B.蝗蟲 C.蘑菇 D.綠色植物
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