下列這些動物的行為中，都能起到同種個體之間交流信息作用的一組是（ ）
①雌蠶蛾釋放性外激素 ②鳥類的各種鳴叫聲 ③螞蟻相互碰觸角
④烏賊受到威脅時釋放墨汁 ⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會急轉彎 ⑥狗一路走一路撒尿．
A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥
C．①②③⑥ D．①②③⑤
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市沙河市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用性引誘劑誘殺農業害蟲是利用（ ）
A．昆蟲的取食行為 B．昆蟲之間的通訊
C．昆蟲的學習行為 D．昆蟲的遷徙行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖所示為蚯蚓的一部分，請回答：
（1）填出圖中所指部分名稱：1 ；2 ；3 ．
（2）這一部分是蚯蚓的 端，判斷依據是這部分具有 和 ．
（3）蚯蚓的呼吸要靠 來完成． 和 配合完成運動．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對制作“酸奶”和制作“米酒”的敘述，正確的是（ ）
A．制作“酸奶”需要密封而制作“米酒”不需要密封
B．制作“酸奶”和制作“米酒”都需要“接種”
C．制作“酸奶”和制作“米酒”都不需要保溫
D．制作“酸奶”和制作“米酒”的工具都不需要提前滅菌
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項特征，青蛙和蜥蜴都具有的一組是（ ）
①身體呈兩側對稱 ②身體具有脊椎③在陸地上產卵④用肺呼吸⑤幼體和成體的差異都較大．
A．②③④ B．②④⑤ C．①②④ D．①③④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中不是動物的體溫恒定所具有的意義的是（ ）
A．增強了動物適應環境的能力 B．擴大了動物的適應范圍
C．減少了動物對環境的依賴 D．擺脫了自然界對動物的束縛
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
舉手、轉頭等任何一個隨意的動作都包括：①關節囊受牽拉②相應的骨受到牽引③骨骼肌接受神經傳來的興奮④骨骼肌收縮等步驟．這些步驟發生的正確順序是（ ）
A．①②③④ B．②③④①
C．③④②① D．④③①②
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一株玉米在生長旺盛時，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（ ）
A．蒸騰作用 B．光合作用
C．呼吸作用 D．構成細胞
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