A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→④→② | C. | ③→④→①→② | D. | ③→①→②→④ |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
樣品 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機鹽 |
A | 8.5 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
B | 0.2 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
C | 0.0 | 0.0 | 20 | 0.5 | 16 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其細胞結構中只有細胞膜、細胞質和細胞核 | |
B. | 能通過光合作用制造營養物質 | |
C. | 用孢子繁殖后代 | |
D. | 在分類上屬于原核生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石是研究生物進化的重要依據 | |
B. | 始祖鳥化石證明了爬行類動物是由鳥類進化來的 | |
C. | 法國博物學家拉馬克的觀點是”用進廢退” | |
D. | 法國博物學家布豐認為生物進化的原因是環境的改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞 | B. | 白細胞 | C. | 血小板 | D. | 血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
動物 被捕食的生物 | 植物 | 食草昆蟲 | 蜘蛛 | 青蛙 | 蛇 | 吃蟲的鳥 |
食草昆蟲 | √ | |||||
蜘蛛 | √ | |||||
青蛙 | √ | √ | ||||
蛇 | √ | |||||
吃蟲的鳥 | √ | √ | ||||
貓頭鷹 | √ | √ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉基因生物對人類都是不利的 | |
B. | 轉基因生物對人類都是有利的 | |
C. | 轉移的基因必須表現出其所控制的性狀,才算是成功的 | |
D. | 只要將一種物種的基因轉移到另一物種體內,就算是成功了 |
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