【題目】科學的推測需要確鑿的證據。研究生物進化的最直接的證據是（ ）
A.古代生存的生物B.古生物化石C.生物“進化樹”D.現在生存的生物
【答案】B
【解析】
化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的，是研究生物進化最重要的、最直接的證據。
化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結構或生活習性。因此生物進化的直接證據是化石證據。而比較解剖學上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學上的證據（如鰓裂）只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中。這些證據（包括分類學、遺傳學上的證據）的證明面都比較窄。所以能證明生物的進化的最直接證據是化石。
故選：B。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】20世紀70年代，美國科學家利用我國的野生大豆與美國當地大豆雜交，培育出抗大豆菱黃病的優良大豆品種，這是利用了_____改良作物品種，為了保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是_____。這是保護生物多樣性最為有效的措施。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明學過食品保存知識后，到一連鎖超市去調查，他看到的食品有：冰柜內的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、凍魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚，請你與他一起對上述食品防腐方法進行分析說明：
（1）不論哪一種方法都是把食品內的細菌和真菌殺死或 ____，細菌、真菌在食品中的繁殖，從而達到防腐目的。
（2）湯圓和凍魚使用的防腐方法是___。
（3）純鮮牛奶使用的防腐方法是____。 。
（4）食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存? ____。
（5）為什么食品不能永久保存?____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，興趣小組的同學設計了如下方案：
步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠胰島破壞；
步驟二：甲鼠定時喂全營養飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。
步驟三：重復步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的原液檢測其葡萄糖的含量，分析得出結論。
請根據實驗方案回答：
（1）你對該實驗作出的假設是：______。
（2）該探究實驗中，起對照作用的小鼠______。
（3）實驗一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______。
（4）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結論是______。
（5）該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷，請指出______。
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【題目】下列關于顯微鏡使用方法的敘述，錯誤的是（ ）
A.操作時先對光，再放置玻片標本
B.要使物像更加清晰，可微調細準焦螺旋
C.如果鏡頭臟污，可用面巾紙擦拭干凈
D.觀察完畢，應先提升鏡筒，再取下玻片標本
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞核在生物的遺傳中具有重要的作用。與遺傳相關的結構單位按由大到小的順序排列，正確的是（ ）
A. 細胞核→DNA→染色體→基因B. 細胞核→基因→DNA→染色體
C. 基因→細胞核→DNA→染色體D. 細胞核→染色體→DNA→基因
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【題目】化石之所以能夠成為生物進化的證據，主要原因是（ ）
A.化石是古生物學研究的對象
B.化石是經過漫長的地質年代才形成的
C.各類生物的化石，在地層里的出現是有一定順序的
D.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】性狀是指生物體的______、______和______等特征的統稱。生物的性狀由______控制，但有些性狀是否表現還要受到_______的影響。
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