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【題目】顯微鏡下觀察大葉黃楊下表皮細胞，發現葉表皮氣孔細胞是由（　　）構成

A. 表皮細胞 B. 保衛細胞 C. 保護細胞 D. 葉肉細胞

【答案】C

【解析】我們把保衛細胞之間形成的小孔稱為氣孔。氣孔在呼吸作用、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸氣的通路，其通過量是由保衛細胞的開閉作用來調節，在生理上具有重要的意義。被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示，在一段時間內，若乙的數量增加，則會引起（ ）

A.丙、丁的數量增加，甲的數量下降B.甲、丁的數量增加，丙的數量下降

C.甲、丙的數量增加，丁的數量下降D.甲、丙、丁的數量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于第二性征的是 （ ）

A、男性喉結突出，聲音變得低沉

B、女性卵巢迅速發育

C、女性乳房隆起，聲調變高

D、男性開始長胡須

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【題目】被稱為“裸子植物的故鄉”的國家是（ ）

A. 美國 B. 加拿大 C. 埃及 D. 中國

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【題目】鏈球菌能夠從人體內吸收營養物質，導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病．你認為鏈球菌的營養方式屬于（）

A. 腐生 B. 寄生 C. 共生 D. 自養

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，它們______________，彼此有利，這種現象叫作共生，如豆科植物與_________________就是共生的典型例子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐生性微生物能把有機物分解成無機物，有利于促進自然界的物質循環。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A.滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C.②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

D.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌雖有_____集中的區域，卻沒有成形的_____．

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