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血液的過濾器是( )

A.心臟 B.脾臟

C.肝臟 D.腎臟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016重慶云陽盛堡初級中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中6是________,有_____________作用。

(2)圖中2是_________,將來發(fā)育成___________.

(3)首先突破種皮的是________(填標(biāo)號),將來發(fā)育成 __________.

(4)胚的結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是 ______________。

(5)在菜豆種子中,[ ]_______是新生植物體的幼體,

(6)菜豆種子的[ ]_________發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[ ]_____________。

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科目:初中生物 來源:2014-2015河北承德灤平第三中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在清洗蔬菜時,要盡可能先浸泡1~2小時,這是為了( )

A、讓蔬菜吸足水 B、除掉蔬菜表面的農(nóng)藥

C、節(jié)約用水 D、使蔬菜更脆些

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科目:初中生物 來源:2015年廣東省江門市七年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般的探究過程,可以概括為( )

A.作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→提出問題→表達(dá)交流

B.提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流

C.提出問題→實(shí)施計(jì)劃→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)交流

D.發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→表達(dá)交流→實(shí)施計(jì)劃→獲得結(jié)論

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科目:初中生物 來源:2015年廣東省江門市七年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( )

A.食物鏈、食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.生物部分和非生物部分

D.陽光、空氣、水分等

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省自貢市七年級(下)月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖分析(注:底部為第一層):

(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是含 較多的食物.

(2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是含 較多的食物.即金字塔第 層的食物.

(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含 較多的食物,即金字塔第 層的食物.

(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在飲食中應(yīng)盡量減少第 層的食物,適當(dāng)多吃第 層的食物.

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省濱州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物的取食屬于生命特征中的 ;向日葵朝向太陽屬于生命特征中的 ;植物的開花結(jié)果屬于生命特征中的 ;蘑菇由小長大屬于生命特征中的 ;人體的排汗屬于生命特征中的

①生長,②應(yīng)激性,③排泄,④繁殖,⑤營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源:2015山東省泰安市九年級中考模擬生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

(6分)下表節(jié)選自國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會2014年度全國法定傳染病報告發(fā)病、死亡統(tǒng)計(jì)表,分析數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)、由表中可知,使人發(fā)病數(shù)較高的傳染病的病原體多數(shù)是_________,致人死亡數(shù)最多的傳染病可接種卡介苗進(jìn)行預(yù)防,這屬于預(yù)防傳染病中的___________________,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為__________。

(2)、如果病原體沒有發(fā)生變異,患病的人相對就很少,很多病原體如果發(fā)生變異,就會引起大量的人群患病,請解釋其原因:__________________________。

(3)、為防治流感,一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于________藥。

(4)、“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于

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同步練習(xí)冊答案
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