分析 植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程.呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程.蒸騰作用是植物體內的水份通過葉片上的氣孔蒸發到空氣中的過程.觀圖可知:A是呼吸作用,B是蒸騰作用,C是光合作用.圖乙中1細胞壁、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體,據此解答.
解答 解:(1)綠色植物是生態系統的生產者,能夠進行C光合作用,利用光能通過葉綠體把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物并且釋放氧氣,此過程發生在圖乙的4葉綠體中.該過程的表達是:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(2)C表示光合作用,植物進行光合作用的主要器官是葉,植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮.當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
(3)合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.合理密植能使植物充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產量;使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質,而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳,增加了大棚內二氧化碳的濃度,大大提高了光合作用的效率.
故答案為:(1)C光合作用;4葉綠體;二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣
(2)C;
(3)合理密植;使用有機肥
點評 牢固掌握基礎知識,注意知識的綜合運用,平時多做有關的題目練習.
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A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ①②④⑥ | D. | ②④⑤⑥ |
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A. | (4)(5) | B. | (1)(2) | C. | (3)(5) | D. | (3)(4) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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