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1.地球上適合生物生存的地方叫(  )
A.生物圈B.大氣圈C.巖石圈D.水圈

分析 題考查的知識點是生物圈的知識.可以從生物圈的概念.

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,所以A、B、C錯誤.
故選:A.

點評 理解生物圈的概念是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖中最早開始消化蛋白質的結構是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是女性生殖系統和胎兒發育示意圖,請據圖回答:
(1)圖中[3]指卵巢,它能產生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)受精卵在[5]輸卵管中形成,隨后在下行的過程中開始進行細胞分裂,并發育成胚胎,進入子宮后埋入子宮內膜,胚胎發育的最終場所是子宮.
(3)胚胎是由受精卵不斷地進行細胞分裂和分化形成的,胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃,胚胎在子宮內繼續發育所需的營養物質通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得,同時將代謝廢物排到母體血液中.
(4)如果對某女性進行外科結扎手術避孕,是切斷該女性的5(填數字)并結扎,使卵細胞不能與精子結合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于神經元的敘述,不正確的是(  )
A.神經元是神經系統結構和功能的基本單位
B.神經元能接受刺激、產生神經沖動,并能傳導神經沖動
C.神經元由細胞體和突起組成
D.神經元包括神經纖維和神經末梢兩部分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于動物行為的說法中,錯誤的是(  )
A.黃蜂筑巢屬于先天性行為B.鸚鵡學舌屬于學習行為
C.動物越高等,學習行為越復雜D.螞蟻和蜜蜂不具有社會行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪種細胞不參與構成人體(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.胃是人體主要的消化器官×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是科學家利用先進的生物科學技術,培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛--“牛牛”的過程圖解,請據圖回答:
(1)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為轉基因技術.
(2)圖中”A過程“的操作方法在生物學上分別稱為人工受精.
(3)根據圖中情況,黃色丙牛產下的“牛牛”其毛色性狀表現應該為五花毛色.
(4)“牛牛”長大后,其經濟價值與親本甲牛的最根本區別是乳汁中含有人乳鐵蛋白.
(5)這個實驗證明了生物的性狀是由基因控制的.

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