Question

【題目】蠶是大家熟悉的一種昆蟲，有的同學注意到蠶總是吃桑葉，不吃其他的葉子。為了弄清楚這是不是一種先天性行為，于是就進行了如下的探究：

(1)提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？

(2)做出假設：蠶喜歡吃桑葉，這是一種先天性行為。

(3)制定計劃：

①實驗用的蠶要選擇

A個體大的 B生長狀況良好的 C剛孵出的 D孵化一段時間以后的

②將蠶分成兩組，分別放入桑葉和其他植物的葉子，以形成_____實驗，該實驗的變量是 ______ 。

③實驗過程中不同組蠶的其他生活條件如光照、溫度等應保持_______

④實驗時不能只用一只蠶做實驗，目的是_____________。

(4)分析結果：你的預期結果是蠶只選擇吃桑葉。

(5)得出結論：蠶喜歡吃桑葉是一種先天性行為。

Answer 1

【答案】C 對照 桑葉 完全相同 避免偶然因素（偶然性）

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。本題以蠶取食桑葉是先天性行為這一現實問題為出發點，考查了學生設計對照實驗、分析實驗現象、預期實驗結果的能力。

（3）①實驗用的蠶的來源：使用剛孵化的小蠶進行實驗，理由是從卵開始進行隔離飼養，才可能說明檢驗蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學習行為，使實驗更具有可信度。②準備幾種植物的葉片如桑葉、白菜葉等，看蠶更趨向哪兒取食。對研究對象有影響的因素，只有植物葉片的種類不同，其他條件都相同，這樣的實驗叫做對照實驗，其中這個不同的條件就是實驗變量。③探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題，實驗過程中不同組蠶的其他生活條件如光照、溫度等應保持完全相同。④實驗時不能只用一只蠶做實驗，目的是為了避免偶然因素，從而減小實驗誤差。

（4）分析結果：預期結果是蠶只選擇吃桑葉。

（5）得出結論：蠶喜歡吃桑葉是一種先天性行為。。