【題目】在沒有氧氣的條件下，一些細菌如甲烷菌將秸稈、糞便、污水等其中的有機物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可用于照明、取暖、做飯的氣體，產(chǎn)生的這種氣體可能是（ ）
A. 一氧化碳 B. 沼氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞與植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）圖中表示動物細胞的是_____（填“甲”或“乙”）
（2）動物細胞和植物細胞共有的結(jié)構(gòu)包括②_____、④_____、⑥_____。
（3）西瓜甘甜可口主要是因為細胞液中含有較多的糖分。細胞液在細胞的_____內(nèi)。（填寫圖中序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的身體分一______、二______、三______ 三部分。
（2）蝗蟲有發(fā)達的運動器官，包括3對______，2對______，都著生在______，該部是運動中心。
（3）蝗蟲身體上的外骨骼，即是保護自己的“盔甲”，又能起到防止____的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題：
（1）A（蚯蚓）用______呼吸，B的發(fā)育特點是________，C用______呼吸，E用______呼吸。
（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。
（3）D與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，____________，體表被覆羽毛等。
（4）E特有的生殖發(fā)育特點是_______，
（5）它與植食性生活相適應的牙齒結(jié)構(gòu)特點是__________________，肉食性動物有發(fā)達的________，適于撕裂肉類。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】認真觀察和識別如圖中的植物，并回答問題：
①腎蕨 ②水綿 ③葫蘆蘚 ④向日葵 ⑤玉米 ⑥油松
（1）沒有根、莖、葉等器官分化是_____。
（2）從_____所屬的類群開始出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，且具有了專門的_____組織，但仍需要生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。
（3）_____可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有_____層細胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞。
（4）請你將圖片中除“玉米”外的植物按照從低等到高等的順序進行排列_____。（填序號）
（5）請將這六種植物分為兩類，一類是_____（填標號），另一類是_____。（填標號）
（6）上述植物中能產(chǎn)生種子，但沒有果實的是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐所捕食，草、兔、鼠、狐四種生物構(gòu)成了 （ ）
A. 一條食物鏈
B. 兩條食物鏈
C. 三條食物鏈
D. 四條食物鏈
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