【題目】我國是動植物種類豐富的國家。下表列舉的動、植物及所屬種類匹配錯誤的是( )
生物名稱 | 所屬種類 | |
A | 蕨 | 蕨類植物 |
B | 海 豚 | 魚類 |
C | 揚子鱷 | 爬行動物 |
D | 玉 米 | 被子植物 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物在生物圈中作用的敘述中,不正確的是( )
A.動物是食物鏈結構的成分B.動物能直接將無機物合成有機物
C.動物能幫助植物傳播花粉D.動物能促進生態系統中的物質循環
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項關于“跑步真的傷膝蓋嗎?”的大數據調查結果如下表。下列分析合理的是( )
被調查的人群 | 適度跑步者 | 久坐者 | 職業競技跑步運動員 |
關節炎發病率 | 3.5% | 10.2% | 13.3% |
A.久坐有利于人體關節發育B.適度跑步會降低關節的靈活性
C.過度運動會提高關節的牢固性D.關節腔內的滑液能減少運動時骨與骨之間的摩擦
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【題目】巴斯德是偉大的生物學家,被世人尊稱為“微生物學之父”。下列哪項不是他的主要貢獻
A.發現了細菌的存在B.提出了防止手術感染的方法
C.通過實驗否定了細菌自然發生說D.創建了巴氏消毒法
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【題目】下列關于芽孢的敘述錯誤的是( )
A.芽孢是細菌的休眠體B.芽孢是細菌在不良環境中形成的結構
C.芽孢可以萌發出一個細菌D.芽孢和孢子一樣是細菌用來繁殖的生殖細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】明明同學的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養成飯前洗手的衛生習慣,明明利用自己所學的知識,用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗:將兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘.冷卻后讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認真洗干凈后,在乙饅頭上按一下,用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋,并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙饅頭的變化.請就此探究過程回答。
(1)將兩個饅頭和塑料袋放在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是:_____。
(2)本探究實驗中起對照作用的是:_____。(填“甲”或“乙”)
(3)“用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入塑料袋,并密封好”,其中“密封好”的目的是:_____。
(4)請你預測實驗結果:甲饅頭上的菌落比乙饅頭_____,洗手能使手上的細菌_____。
(5)細菌是具有細胞結構的_____(填“單”或“多”)細胞生物,身體微小,必須借助顯微鏡才能觀察到。
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