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6．植物生長所需要的無機鹽只有含碳的、含磷的、含鉀的無機鹽．×（判斷對錯）

分析無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．

解答解：植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸，植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，因此題干錯誤．
故答案為：×

點評解答此題的關鍵是明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．我們吃的糧食和蔬菜都來自于植物，而我們吃的肉都來自于動物，從細胞組成看植物細胞和動物細胞都有的結構包括細胞膜、細胞質和細胞核，植物細胞所獨有的結構包括細胞壁、液泡和葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．

二戰時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被綁炸藥炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．
請根據以上材料及下圖，回答下列問題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時的阻力，前肢變成翼．
（2）觀察信鴿的骨骼，可以發現胸骨突出，叫做龍骨突．
（3）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發達．體溫高而恒定．
（4）鳥的呼吸器官是肺，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它海具有發達的氣囊，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．分析被子植物的兩種繁殖反式過程圖，回答問題：

（1）寫出圖一種結構名稱：[2]花藥、[3]卵細胞．
（2）像圖一這樣，經過兩性生殖細胞的結合而繁殖后代的方式叫做有性生殖，這種方式繁殖的后代具有雙親的遺傳特征．
（3）在被子植物的生殖過程中，受精卵發育成[5]胚，[1]子房發育成果實．
（4）像柿樹、蘋果、梨等果樹還可以通過圖二所示嫁接方式繁育優良品種，為確保成活，應使圖中[6]接穗與[7]砧木的形成層緊密結合．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．

如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題
（1）圖中的[1]和[3]合稱表皮，屬于保護組織
（2）植物體生活所需要的水分、無機鹽的運輸是通過[5]葉脈實現的
（3）葉片與外界環境進行氣體交換的門戶是[6]氣孔．
（4）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是葉綠體，該結構主要集中在葉片的[2]葉肉部位的組織細胞內．
（5）光合作用合成的有機物通過葉脈中的篩管（選填“導管”或“篩管”）運輸到植物體的各個部位．
（6）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列圖表中，能正確表示生態系統物質流動（碳循環）的主要渠道的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．血液中的紅細胞源源不斷地為人體組織細胞輸送氧氣，血漿中無機鹽含量的相對穩定，對于維持紅細胞正常的結構與功能至關重要．因此，為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度．為了確定適合于人體的生理鹽水濃度，某同學設計實驗進行探究，請你幫他完善下列相關實驗．
（1）探究目的：確定適合于人體的生理鹽水濃度．
（2）實驗材料：載玻片、試管、滴管、消毒棉球、一次性采血針；氯化鈉溶液、檸檬酸鈉（抗凝劑）等．
（3）實驗步驟：
①取5支潔凈的試管，分別加入2ml濃度依次為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的氯化鈉溶液，并各加入2滴檸檬酸鈉．
②用一次性采血針刺破經消毒后的無名指，用滴管取血．
③向試管內各滴入1滴血液，搖勻，放置5分鐘
④分別取試管中混合液各1滴，置于5個潔凈的載玻片上做成臨時裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察紅細胞的形態有何變化．
（4）實驗結果：在濃度為0.5%、0.7%的氯化鈉溶液中紅細胞吸水脹破．在濃度為0.9%的氯化鈉溶液中紅細胞形態沒有明顯變化．在濃度為1.1%、1.3%的氯化鈉溶液中紅細胞失水皺縮．
（5）實驗結論：適合于人體的生理鹽水濃度是0.9%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．觀察了蚯蚓的外部形態后，小萌同學對蚯蚓的外部形態做了下列描述，錯誤的是（　　）

	A．	身體由許多體節組成		B．	身體呈圓筒形
	C．	身體腹面粗糙，有剛毛		D．	體表有角質層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．

小明同學為探究如何保鮮肉湯做了如下實驗．他將甲、乙裝置如圖裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫為25度的環境中．幾天后，甲肉湯變質，乙肉湯仍然新鮮．請問：
（1）乙能保鮮的原因是無菌．
（2）該實驗的變量是細菌．
（3）乙裝置采取的是巴氏消毒法．
（4）設置甲裝置的目的是設置對照．
（5）實驗后，將乙裝置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的，為什么？冰箱中溫度低，不利于細菌的大量繁殖．
（6）以上說明細菌繁殖的條件是：適宜的溫度、水分、有機物．

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