【題目】內分泌紊亂會引起一些疾病。下列與激素分泌無關的疾病是( )
A.扁桃體炎
B.巨人癥
C.地方性甲狀腺腫
D.侏儒癥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。
材料用具:一截劈開的竹筒(長約15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟:在竹筒的兩端用兩支滴管分別滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴液體之間。
(1)本實驗做出的假設是:____________________________________。
(2)本實驗的變量是:________________________________________。
(3)對實驗結果的預測和分析:
預測:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則:________________ 。
(4)本實驗設計的不足之處是_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物類群的說法中,不正確的是( )
A.藻類植物是最低等的植物類群,結構簡單,但對維持碳﹣氧平衡作用最大
B.從蕨類植物開始分化形成輸導組織,古代的蕨類植物形成了煤炭
C.種子植物最高等,在生殖方式上具有特有的雙受精現象
D.裸子植物與被子植物主要區別是種子是否有果皮包被
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“風吹草低見牛羊”。下列有關草和羊的描述正確的是:
A. 草的細胞內都有葉綠體,羊的細胞都沒有細胞壁
B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織
C. 草的營養器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織
D. 羊的身體由呼吸、運動、消化、循環、泌尿、神經、內分泌、生殖等系統構成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有利于保護和改善環境的最有效的個人行為是( )。
A. 玻璃包裝物的回收利用
B. 積極參與制定環境保護法的活動和宣傳活動
C. 以自行車代替汽車作為個人的交通工具
D. 由食肉者改為素食者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理膳食是指( )
A.多吃一些含蛋白質豐富的物質
B.多吃一些給人體提供能量的糖類物質
C.以肉類、蔬菜和水果為主
D.各種營養物質的比例合適互相搭配合理
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答問題:
一只可愛的小兔子在長滿青草和開有小花的山坡上,一邊沐浴著燦爛的陽光,一邊品嘗著清香可口的小草。它不時地移動著身體,走到最嫩的小草旁。突然,可愛的小精靈發現天空中一只老鷹迅速向下飛來,它飛快地向坡那邊的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑著,越過小溝,老鷹迅速地飛著、追著。小白兔終于躲進了林子,老鷹灰溜溜地飛走了。敵情解除后,小白兔發現林子那邊的草長得更茂盛,花開的更艷麗,還有蜜蜂在花叢中飛舞,小白兔又自由地在這邊草地上快活地舞蹈著。
(1)說出上面短文中描述了動物哪些運動方式: 、 。
(2)動物的運動需要能量,動物所需要的能量直接來自 ,間接來自 ,最終來自 。
(3)動物的行為是對____________的適應性表現,從動物的行為的主要類型來看,老鷹迅速向兔子飛來屬于 行為,小兔子拼命的奔跑躲進了林子屬于 行為,蜜蜂的生活方式在動物行為類型中屬于___ _行為,這種行為的特點是有___________ 和 。
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