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男性、女性產生生殖細胞的器官分別是（　�。�

A、精囊腺、子宮

B、附睪、卵巢

C、睪丸、卵巢

D、陰囊、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用．某生物興趣小組為探究植物的呼吸作用，他們選用黑色的塑料袋，制作的實驗裝置如圖所示，24小時后，同學們將塑料袋中的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中，擠出袋內的氣體，發現澄清石灰水變渾濁．對于本實驗，下列敘述正確的是（　�。�

A、本實驗證明呼吸作用消耗氧氣

B、若改用白色的塑料袋本實驗也一定能成功

C、本實驗能充分的證明植物的活細胞能進行呼吸作用

D、本實驗證明呼吸作用釋放二氧化碳氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哺乳動物中，與人類親緣關系最近的是（　　）

A、黑猩猩

B、老虎

C、馬

D、豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

在哺乳動物中，與人類親緣關系最近的可能是黑猩猩．

．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

胚胎學的研究為生物進化提供了證據，如圖是幾種脊椎動物（蠑螈、雞、黑猩猩、人）胚胎發育過程的模式圖．請根據此圖回答問題．

（1）幾種脊椎動物胚胎發育的早期，形態結構極為相似，這說明它們都有

，也說明同不物種間存在著或遠或近的

關系．
（2）幾種脊椎動物胚胎發育的早期，形態結構很像魚，說明生物進化的趨勢之一是從

到

；從圖中幾種脊椎動物胚胎發育過程的比較，還可以看出生物進化的其他趨勢是從

到

，從

到

．
（3）幾種脊椎動物胚胎發育的晚期，形態結構出現很大差異，能分出不同的生物，這是長期

的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

男性既能產生精子，又能分泌雄性激素的器官是（　　）

A、陰莖

B、膀胱

C、附睪

D、睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：

女性生殖系統中，產生卵細胞的結構和受精的場所分別是（　　）

A、卵巢、輸卵管

B、子宮、輸卵管

C、子宮、陰道

D、卵巢、陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們的生命都始于受精卵．從受精卵形成到胎兒自然出生，需經過的器官依次是（　�。�
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道．

A、①④⑥

B、①③④

C、③①④

D、③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

處于青春期的男孩和女孩，身體發育發生了明顯變化，其特征不包括（　　）

A、大腦開始發育，并出現區分男女性別的特征

B、性器官迅速發育，性激素分泌增多

C、身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強

D、心理上出現從疏遠異性到對異性產生好感的變化

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