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【題目】正常情況下,母體內胎兒發育的場所是( )
A.陰道
B.輸卵管
C.卵巢
D.子宮

【答案】D
【解析】人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發育成最初的胚胎,此時發育的營養物質來自卵黃,胚胎從輸卵管移動到子宮內,著床在子宮內膜(懷孕),當胚胎成功著床后,胚胎發育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒,母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩,分娩的結束標志著嬰兒的誕生,可見,胚胎發育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內,胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發育的場所是子宮。可見D符合題意。
所以答案是:D
【考點精析】關于本題考查的人的生殖,需要了解產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續的過程才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“風吹草低見牛羊”.下列有關草和羊的描述不正確的是( )
A.細胞都是它們結構和功能的基本單位
B.草葉的表皮和羊的皮膚都屬于保護組織
C.草和羊都能由小長大是與細胞的生長、分裂和分化分不開的
D.在結構層次上羊比草多了系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個天然湖泊生態系統中,肉食性魚總比草食性魚的數量少得多。這是由于

A湖泊中魚的密度太大 B湖泊中氧氣不足

C水鳥叼走肉食性魚苗過多 D能量在食物鏈中逐級遞減

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在抽血或輸液時,為什么要將針刺入部上方(近心端)用膠皮管捆扎起來?你知道針刺入是什么血管嗎?解釋這樣做的理由。

_________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料:近年來,太湖頻繁出現“水華”現象。水華是湖泊、池塘等淡水水體中某些藍藻過度生長的水污染現象。藍藻大量繁殖時,水面形成一層厚厚的綠色藻層,并釋放出毒素——湖淀,湖淀能殺死魚、蝦等水生動物。藍藻和水生動物死亡、腐敗、分解后,消耗大量的水中溶解氧,會使水體產生惡臭。大量的工業、生活污水和農田含化肥的水流入河流、湖泊,導致水體中氧、璘等植物營養元素過多,這是引起水化發生的主要原因。

(1)太湖頻繁出現“水華”現象的原因是什么?

________

(2)水華是一種污染現象,它有什么危害?

___________

(3)針對水華發生的原因,你認為應該采取哪些措施還太湖以清澈秀美的原貌?

______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生活興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后,選擇有耳垂和無耳垂這對相對性狀的遺傳情況進行研究,他們向全校同學隨機發放了問卷。回收后進行分類統計,結果如下表所示。請據表分析作答。

類別

家庭
數目

父母性狀

子女性狀

有耳垂

無耳垂

I

106

無耳垂

無耳垂

0

106

II

208

無耳垂

有耳垂

140

68

III

318

有耳垂

有耳垂

256

62


(1)分析上表數據可知,是顯性性狀。
(2)第III類家庭父母均為有耳垂,但有些家庭的子女中出現了無耳垂性狀,這種親子代之間的性狀差異在遺傳學上稱為
(3)如果用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因,那么第III類家庭中無耳垂子女的母親的基因組成是
(4)無論哪類家庭,父母的基因都是通過細胞傳給子女的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將月季的枝條插入土壤培育成新植株的繁殖方式是( )
A.嫁接
B.扦插
C.種子繁殖
D.出芽生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的運動與什么有關呢?取一條活的蚯蚓,觀察它在玻璃板上和粗糙的紙上運動速度的快慢。

1首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部的許多小突起是

2觀察它在玻璃板上的運動,并測量它在2分鐘內蠕動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘內蠕動的距離。如此進行3~5,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對比結果,得出的結論是

3在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是:

42中重復3~5次的目的是:

5實驗結束后如何蚯蚓?答:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物實驗的重要觀察工具,下列關于顯微鏡的說法錯誤的是

A. 調節粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降。

B. 當視野中光線較暗時,可利用直射太陽光作為光源。

C. 若要把視野中位于右上方的物象移到視野中央,應向右上方移動標本。

D. 顯微鏡的放大倍數越大,視野中觀察到的細胞數量越少。

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同步練習冊答案
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