【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)屬植物細胞的是______圖,你判斷的依據是_________________________。
(2)細胞生命活動的控制中心是(填字母)_______,其中含有遺傳物質_________。
(3)圖中結構E名稱是___________,它是進行光合作用的場所。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是_______(填字母)中含有大量細胞液。
(5)[ ]______________能控制物質進出細胞。
【答案】甲 有細胞壁、葉綠體、液泡 C DNA 葉綠體 F B細胞膜
【解析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構.它們的異同點如下:
(1)植物細胞和動物細胞都有細胞膜,細胞質和細胞核,細胞質有線粒體,而植物細胞還有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞沒有細胞壁,葉綠體和液泡。因此,屬植物細胞的是甲圖,你判斷的依據是有細胞壁、葉綠體、液泡。
(2)細胞核是細胞生命活動的控制中心,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。因此,細胞生命活動的控制中心是C細胞核,其中含有遺傳物質DNA。
(3)葉綠體是光合作用的場所,通過光合作用,把細胞內的二氧化碳和水合成有機物,并產生氧,將光能轉變為化學能貯存在有機物中。所以,圖中結構E名稱是葉綠體,它是進行光合作用的場所。
(4)液泡中含有細胞液,有各種味道、色素的物質以及營養物質。所以,西瓜之所以甘甜可口,主要是 F液泡中含有大量細胞液。
(5)B細胞膜能控制物質進出細胞,有用的物質可以進入細胞內,有害的物質一般不能進入細胞內,并排出代謝產物。
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【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。如圖1為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境的關系示意圖,請回答下列問題:
(1)圖1中甲乙丙分別代表________,① 代表乙的________生理過程,因此,乙在生態系統中有促進_______。
(2)圖2中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物,請寫出圖2 中的食物鏈_____________________。
(3)自然保護區,有效地保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性。
(4)一個生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有________能力。
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【題目】圖為昆蟲發育模式圖,請據圖回答問題。
(1)昆蟲一生經歷了不同階段,若圖中B表示昆蟲發育過程中的蛹期,則D可表示昆蟲發育的____時期。
(2)家蠶發育過程可用圖中字母和箭頭表示為____________。
(3)蝗蟲的發育過程可用圖中的字母和箭頭表示為____________;該發育過程屬于_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據下列細胞結構圖回答
(1)圖A為________細胞,圖B為________細胞.
(2)能將細胞內的有機物分解并釋放能量,供給細胞各種生命活動利用的結構是________,存在于圖中的(填序號)()________。
(3)圖B中結構⑤的名稱是________,它的功能是________。
(4)切西瓜的時候會流出許多汁液,則汁液主要來自細胞結構中的()________.
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【題目】下圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發育過程,可以看出,它們在由_________發育成新個體的過程中,幼體與成體的結構和生活習性差異很大,稱這種發育過程為_______________。其中A、B又不盡相同,B的發育過程為_______________。
(2)D、E顯示的具體生殖方式分別是____________、_________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)圖D中胚胎發育的部位是_____________,圖E中胎兒發育的主要場所是___________。
(4)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于_____________生殖,F圖所示繁殖方式成功的關鍵是接穗和砧木的________________緊密結合。
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