【題目】從生物學的角度理解“螳螂捕蟬,黃雀在后”。正確的是
A.生物的生活需要營養B.自然界中的各種生物互不相關
C.生物能對外界刺激作出反應D.它們構成了完整的捕食食物鏈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保證生物遺傳的穩定性,在細胞分裂過程中最顯著的特點是( )
A.細胞一分為二B.細胞核消失
C.細胞體積增大D.遺傳物質復制倍增后,平均分配到兩個新細胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】意外事故,使脊椎胸部折斷,出現大小便失禁現象,這是由于( )
A.泌尿系統受到破壞B.脊髓的排尿、排便中樞受到破壞
C.脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制D.脊髓失去了反射功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結合所給動物回答下列問題。
①河蚌 ②魚 ③青蛙 ④鳥 ⑤兔 ⑥蜜蜂
(1)與脊椎動物相比,無脊椎動物身體內沒有由_____________組成的_______________,①—⑥中屬于脊椎動物的有____________________。
(2)①屬于____________動物,該類動物有些可用來培養珍珠。
(3)⑤是哺乳動物,該類動物在生殖發育方面最主要的特征是__________。
(4)①—⑥中,屬于恒溫動物的有____________。
(5)請將①—⑥中的動物按從低等到高等進行排序:__________。
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