閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列（ ）地方能找到較多的草履蟲？
A．大海 B．急流的河水
C．有機物豐富的池塘 D．凡是有水的地方都能找到
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列種子萌發的條件中，屬于自身條件的是（ ）
A．完整有生命力的胚 B．足夠的水分
C．充足的空氣 D．適宜的溫度
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在植物學中，果皮是指（ ）
A．水果的皮 B．果實最外側的皮
C．果實中子房壁發育成的部分 D．子房發育成的部分
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青蛙的生殖特點是（ ）
A．體外受精、體外發育 B．體外受精、體內發育
C．體內受精、體外發育 D．體內受精、體內發育
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省鄂州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用如圖實驗裝置進行實驗活動，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封．鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯．
（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，并將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯里澄清的石灰水變渾濁，由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產生了 ．
（2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是 ．
（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 作用．
（4）綠色植物調節生物圈中的碳﹣氧平衡．制造有機物，都是與光合作用分不開的，小莉同學在演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你補充完整．
二氧化碳+水
有機物（儲存能量）+□
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省鄂州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列全是綠色開花植物營養器官的是（ ）
A．花、葉和莖 B．種子、花和葉
C．根、葉和莖 D．根、葉和果實
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動物，它們具有的共同特征是（ ）
A．身體柔軟 B．體表長有質地較硬的甲
C．有消化腔，有口無肛門 D．身體由體節構成
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