生活中難免遇到意外情況，學好生物學知識，可以幫助我們科學地應對。以下處理措施中錯誤的是
A．骨折時要用夾板固定，夾板長度應長過骨折部位上下兩端的關節
B．用指壓止血法救治較大動脈出血的傷員時，應壓迫傷口的遠心端
C．不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用自身皮膚能有效避免排異反應
D．發現有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸
科目：初中生物 來源：2015-2016四川宜賓宜賓縣觀音片區八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
2013年初春，流感家族中的一位不速之客-H7N9不期而至，撥動著中國內地民眾的神經．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發現。回答下列問題：
（1）從浸染的細胞不同上看，H7N9禽流感病毒是 病毒；H7N9禽流感病毒從傳染病角度分析屬于該病的 ，該病毒結構簡單，僅由 和內部的 組成。
（2）H7N9禽流感病毒必須 在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，它靠自己的遺傳物質中的 ，利用細胞內的物質制造出新的病毒。
（3）從預防傳染病措施看，勤洗手、室內通風換氣，這屬于______________________。對臨床診斷為H7N9型禽流感患者進行隔離治療，這屬于_________________。
（4）若H7N9型禽流感疫苗研發成功，注射的疫苗從免疫學角度分析屬__________。它可以提高人體免疫力，這種免疫類型屬于____________。
（5）為防治H7N9型禽流感，某些同學自己購買了板藍根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 ________藥。
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科目：初中生物 來源：2016遼寧沈陽中考生物學模擬試卷沈北質量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖，其中的A．B．C．D表示人體的幾大系統，①----⑥表示人體的某些生理過程。請據圖回答下列問題：
（1）A系統中吸收營養物質的主要場所是___________。
（2）當你在劇烈運動過程中，與睡覺時比，呼吸頻率________。（填“增大”或“減少”）
（3）C系統的心房與心室間，心室與動脈間有瓣膜，它的作用是______________________。
（4）某人患闌尾炎時，在其血常規化驗單中，數目明顯增多的項目是_____________________。
（5）圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條？____________。（填圖中數字序號）。
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科目：初中生物 來源：2016遼寧沈陽中考生物學模擬試卷沈北質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中錯誤的是（ ）
A．吃甘蔗時，先把甘蔗“皮”削去，削去的“皮”屬于上皮組織
B．與動物相比，植物體少了系統這一結構層次
C．“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導組織
D．韭菜割了又長，是因為其莖中有分生組織
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科目：初中生物 來源：2016年四川省綿陽市游仙區九年級學業水平檢測（二診）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
我市某鎮近年種植了萬畝蘆筍園，為我們提供了鮮嫩的蘆筍。蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽，外形與禾本科植物蘆葦的嫩芽相似，風味獨特，集天然野生和綠色有機等特點于一體，在國際市場上享有“蔬菜之王”的美稱，它營養豐富，富含多種氨基酸、蛋白質和維生素，其含量均高于一般水果和菜蔬，特別是蘆筍中的天冬酰胺和微量元素硒、鉬、鉻、錳等，具有調節機體代謝，提高身體免疫力的功效，在對高血壓、心臟病、白血病、血癌、水腫、膀胱炎等的預防和治療中具有很強的抑制作用和藥理效應。
（1）蘆筍地上莖是肉質莖，其嫩莖就是產品，地上莖屬于植物的層次結構中的 。
（2）蘆筍的漿果直徑7-8毫米，熟時紅色，有2-3顆種子，種子是由 發育而來。
（3）蘆筍光合作用的適宜溫度是15～20℃，溫度過高，光合強度大大減弱，呼吸作用加強，光合生產率降低，這句話說明影響蘆筍的光合作用主要生態因素之一是 。
（4）蘆筍的繁殖法有分株繁殖和種子繁殖兩種，其中分株繁殖屬于 生殖。
（5）蘆筍苗生長極慢，而且行距大，易滋生雜草，雜草與蘆筍之間是 關系。
（6）嫩莖中間組織呈空心狀的為空心筍，多因營養比例失調，缺少磷、鉀肥，采筍期過多追施氮肥，植株徒長造成。為了確保地上部分生長粗壯而又不空心，請你幫助“愛動手”同學完成如下探究活動。
提出問題：磷、鉀肥與蘆筍幼莖的組織空心有關嗎？
作出假設：采筍期追施磷、鉀肥有利于防止空心筍的產生。
設計方案：
①將蘆筍生長狀況、土壤、光照等條件相似的甲、乙兩塊地作為試驗田。
②在蘆筍采收期，向甲乙兩試驗田施加單位面積 的氮肥，同時向乙地施加適量的磷、鉀肥，其他管理條件相同。
③采收蘆筍后，分別選出兩地中的空心蘆筍稱量。
實驗結果和結論：
如果甲乙兩地采收的空心蘆筍單位面積的量相等或甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量小，說明假設 ；如果甲地采收的空心筍比乙地單位面積的量 ，說明假設成立。
實驗分析與評價：
甲乙兩組形成的 關系，必須滿足單一變量。從該實驗看出，植物生長所需最多的是含 的無機鹽。
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科目：初中生物 來源：2016年四川省綿陽市游仙區九年級學業水平檢測（二診）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體的形態結構總是與其生活環境相適應，下列敘述不正確的是
A．蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉
B．鯽魚身體呈流線型，用鰓呼吸，適于水中生活
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔
D．野兔神經系統發達，能迅速躲避天敵
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科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市畢業調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是
A．光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體
B．光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量
C．光合作用只在白天進行，呼吸作用只在夜晚進行
D．合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農業生產上的應用
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科目：初中生物 來源：2016年湖北省襄陽市谷城縣中考適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為一個豌豆莢，內有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢（果皮），b表示其中的一粒種子。下列有關敘述中，錯誤的是
A．a是由子房壁發育而成
B．b是由胚珠發育而成
C．豌豆種子的胚由受精卵發育而成
D．每粒種子的基因組合必定相同
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