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【題目】下列哪組生物都是通過無性生殖產生的（）

A．嫁接的柑橘、播種的小麥 B．壓條的桂花、試管嬰兒

C．雜交的水稻、試管嬰兒 D．組織培養的蘭花、扦插的葡萄

【答案】D

【解析】

試題分析：嫁接的柑橘沒有經過兩性細胞的結合屬于無性生殖，小麥種子經過了兩性細胞的結合屬于有性生殖，A錯誤；壓條的桂花沒有經過兩性細胞的結合屬于無性生殖，試管嬰兒經過兩性細胞的結合屬于有性生殖，B錯誤；雜交的水稻、試管嬰兒都是經過兩性細胞的結合屬于有性生殖，C錯誤；組織培養和扦插都沒有經過兩性細胞的結合，屬于無性生殖的一種方式，D正確。

練習冊系列答案

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【題目】請根據下圖回答有關問題：

（1）A是一種農業害蟲，它的身體可分為三部分，它的體表有。

（2）B通過和軀干部的擺動以及的協調作用游泳。

（3）上述動物屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有。（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，其前肢變成，有輔助肺呼吸。

（5）E的牙齒有的分化，生殖發育的特點是。

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【題目】小芳在2016年衡陽市初中生物實驗操作考試中抽到實驗三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，請據圖回答．
（1）在步驟②的操作過程中，小芳同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的．
（2）步驟④染色過程滴的染色用液體是．
（3）觀察時，若視野中出現較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟（填序號）操作不當引起的．
（4）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數目增多，應選用的鏡頭組合是（填序號）．
（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應將裝片向方移動后才能達到好的效果．

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【題目】動物的分類除了要比較形態結構，往往還要比較生理功能。（）

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【題目】下圖是某同學在“調查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。如果將照片中的生物進行分類，你會怎樣做？

（1）寫出你的分類依據：______________________________________

（2）列出你的分類結果： _______________________________

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【題目】2015年，我市舉辦了“坐上高鐵去賀州”的廣場舞比賽，來自各地的舞蹈愛好者熱情參賽，請結合圖及所學知識回答有關問題：
（1）賽前訓練，某隊員不小心碰觸同伴的硬質首飾而迅速縮手，其神經沖動傳導的途徑是（用數字序號和箭頭表示）
（2）聽到音樂后舞者立即起舞，此反射類型屬于，完成此反射的神經中樞位于圖中的（填數字序號）
（3）比賽結束后，冠軍隊獲得熱烈的掌聲，隊員情緒激動，血壓升高、心跳加快，流下激動的淚花，這是的結果．