A、強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處 | B、生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園 | C、人類社會應該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價 | D、圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展,更能改善環(huán)境 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省黃岡中考生物模擬檢測試卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列有關敘述中不正確的是( )
A.圖中1表示的生理過程是光合作用
B.圖中3的生理過程是呼吸作用
C.圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等
D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是:丁→丙→乙
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科目:初中生物 來源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關敘述中不正確的是 ( )
A、圖中①表示的生理過程是光合作用
B、圖中②和③表示的生理過程均是呼吸作用
C、圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等
D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是:丁→丙 →乙
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