分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞.
解答 解:(1)圖中草是生產者,各種動物是消費者,因此,“該草原生態系統中,除了圖示的生物成分外”,還應具有的生物成分是分解者和非生物部分.
(2)食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中食物鏈有:植物→兔→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹、植物→鼠→蛇→貓頭鷹、植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,營養級越多,食物鏈越長,最長的一條食物鏈是:植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.兔和蝗蟲的關系是競爭關系.
(3)有毒物質會沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多.圖中,營養級最高的是貓頭鷹,所以“在該生態系統噴灑殺蟲劑”,受害最大的是貓頭鷹.
(4)由于某種原因導致鼠的數量大量增加,那么植物的數量會減少,蛇以鼠為食,那么蛇的數量會增加.
故答案為:(1)非生物部分;
(2)植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;
(3)貓頭鷹;
(4)減少;增加.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生態系統具有一定的自動調節能力以及哺乳動物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (車流量最小) | 上班時段 (車流量大) | 中午 (車流量小) | 下班時段 (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3是動脈,其內血流速度最快 | |
B. | 2是毛細血管,其內紅細胞呈單行通過 | |
C. | 1是靜脈,其內有靜脈瓣 | |
D. | 血液流動的方向是1→3→2 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動脈和肺靜脈 | B. | 肺靜脈和上腔靜脈 | ||
C. | 下腔靜脈和肺靜脈 | D. | 肺靜脈和肺動脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 食道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪糖類蛋白質 | B. | 糖類脂肪蛋白質 | C. | 蛋白質糖類脂肪 | D. | 脂肪糖類蛋白質 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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