分析 腔腸動物是最低等的多細胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門.
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門.
昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育,不完全變態發育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態發育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期.
解答 解:(1)水螅的身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,屬于腔腸動物,渦蟲的身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門屬于扁形動物.
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群,屬于節肢動物,主要特征是:體表有外骨骼;身體和附肢都分節.
(3)蛔蟲和絲蟲等都屬于線形動物,水蛭和蚯蚓等都屬于環節動物.
(4)鮑魚屬于軟體動物,身體柔軟,有貝殼,螺殼和珍珠可做裝飾品,有的能食用,有很高的營養價值,如鮑魚.
(5)蒼蠅、家蠶、菜粉蝶的發育屬于完全變態發育,經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而蟋蟀的發育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期屬于不完全變態發育,故選B.
(6)魚、熊貓、蛇、蟾蜍的體內都有脊柱屬于脊椎動物,而圖中所示的動物的體內無脊柱,屬于無脊椎動物.
故答案為:(1)腔腸動物;扁形動物;
(2)體表有堅韌的外骨骼;
(3)絲蟲(或鉤蟲等);水蛭(或沙蠶等);
(4)可以食用;
(5)B;
(6)有無脊柱.
點評 解答此題的關鍵是熟練掌握題中幾種動物的主要特征,結合題意靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 與艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸不會被傳染艾滋病 | |
B. | ![]() 與艾滋病病毒感染者同桌吃飯不會感染艾滋病 | |
C. | ![]() 與艾滋病病毒感染者共用注射器不會感染艾滋病 | |
D. | ![]() 蚊蟲叮咬不會被傳染艾滋病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
AA | Aa | aa | |
男性 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
女性 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關節囊能增加關節的牢固性 | |
B. | 關節使哺乳動物的運動靈活自如 | |
C. | 關節頭、關節窩表面覆蓋著關節軟骨 | |
D. | 關節就是骨與骨之間的連接 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸毒時與毒友共用注射器 | B. | 有輸過懷疑不潔血液 | ||
C. | 自己的傷口接觸過他人的血液 | D. | 與艾滋病人同桌進餐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類人猿是人類的祖先 | |
B. | 與人類親緣關系最近的哺乳動物可能是黑猩猩 | |
C. | 現代類人猿和人類都起源于森林古猿 | |
D. | 類人猿與人類發生分化的主要原因是各自生活環境的不同 |
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