【題目】在枇杷園里，存在著以下一條正確表示食物鏈的是（ ）
A.枇杷→蚜蟲→瓢蟲
B.陽光→枇杷→蚜蟲→瓢蟲
C.枇杷←蚜蟲←瓢蟲
D.陽光←枇杷←蚜蟲←瓢蟲
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線。請據圖分析作答：
（1）從葉片的結構分析，圖一中物質①、②是通過______進出葉片的，它是由______控制的。
（2）若圖一表示呼吸作用過程，則②代表的物質是______，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是______。
（3）若圖一表示光合作用過程，則②代表的物質是______，物質②產生于葉肉細胞的______（填細胞結構）；圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是______點。請你寫出光合作用的反應式______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】概念圖示一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現知識間的關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是關于遺傳物質DNA的概念圖，圖中序號1、2、3、4依次為（ ）
A. 染色體、雙螺旋結構、遺傳信息、基因
B. 染色體、雙螺旋結構、基因、遺傳信息
C. 細胞核、染色體、基因、遺傳信息
D. 細胞核、基因、染色體、遺傳信息
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察不經染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片，在視野中能清晰地看到細胞壁和細胞核，但看不清液泡。下列操作能幫助看清液泡的是
A. 使用凹面鏡和較大光圈 B. 使用平面鏡和較大光圈
C. 使用凹面鏡和較小光圈 D. 使用平面鏡和較小光圈
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