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【題目】在進行對照實驗時，要求對照組（）。
A.只有一個條件不同，其余條件都相同
B.各有一個條件不同，其余條件都相同
C.只有一個條件相同，其余條件都不同
D.不管條件是否相同，但必須是兩組實驗

【答案】A
【解析】在進行探究實驗時，為了增加說服力，需要設置對照試驗，即對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，所以對照試驗要遵循變量唯一的原則，即除了變量不同之外，其他因素條件都相同，可見A符合題意。

所以答案是：A
【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本，需要知道科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀（設基因為B和b），下表是小麥莖的高矮的遺傳實驗結果，請分析回答下列問題：

組合	親本性狀	F1的性狀和植株數目
組合	親本性狀	高稈	矮稈
一	高稈×高稈	105	112
二	高稈×矮稈	316	108
三	矮稈×矮稈	0	207

（1）根據組合_________可以判斷出，這對相對性狀中_________是顯性性狀。

（2）組合一中親本的遺傳基因組合是__________。

（3）已知矮稈小麥抗倒伏，高稈小麥不抗倒伏，科學工作者欲培育出矮稈小麥，可以選取表格中的組合__________的親本進行雜交，后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現了矮稈類型，這種現象叫做___________，該育種方法屬于____________育種，其原理是通過雜交使親本的基因_______________。

（4）目前，人們通常利用人工方法對生物進行適當處理，誘導生物體內的__________或__________發生改變，從而產生新的變異個體，這種變異是__________，人們可以從中選擇需要的變異類型進行培育，獲得新品種。

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【題目】在一定的區域內，所有的生物與之間所形成的統一整體，叫做生態系統。它由生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產者、和。

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【題目】“合理密植”是提高農作物產量的重要措施，原理和施加“氣肥”相同。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物，除哪一種以外都是由細胞構成的（）。
A.蘑菇
B.煙草花葉病毒
C.海帶
D.向日葵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體消化系統的部分結構示意圖。下列敘述正確的是（）

A. ①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶

B. ②是小腸，脂肪只能在此被消化為甘油和脂肪酸

C. ③是胃，能將蛋白質初步分解成氨基酸

D. ⑤是大腸，只有消化功能，沒有吸收功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

海口市美舍河鳳翔濕地公園原址曾經是一片污水橫流的河流荒地，自2017年2月15日，海口正式啟動美舍河五個示范段生態修復的“硬戰”。海口結合了“海綿城市”的理念，通過構建生態過濾系統，搭建生態廊道，保護和恢復濕地系統。歷經約7個月時間，該公園已打造成海口最大的濕地公園，實現美舍河水體自然滲透、自然恢復、自然循環的生態治水理念。海口美舍河鳳翔濕地公園7個月的“成長記”是“綠水青山就是金山銀山”理念的鮮活例證。

據悉，在鳳翔濕地公園里種植的植物主要是采用海南鄉土樹種，特別是公園大草坪東側由荔枝、龍眼、蓮霧、咖啡、芒果、番荔枝等眾多熱帶果樹組成了“百果園”。細心的市民還會發現，每個果樹品種的旁邊樹立了標識牌，大家在游玩時不僅能熟知海南本地樹種，還可以以此了解到這些水果的科屬、形態特征和生長習性、如何開花結果以及整個生長周期情況等等，對孩子們的科普教育意義非常大。