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4.下列有關物品保存的說法中,不正確的是(  )
A.蔬菜保鮮效果較好的條件是0℃以上低溫及低氧
B.用自來水洗凈的雞肉置一包裝袋中并抽成真空,不冷凍也可保持數年不變質
C.種子入庫前必須進行干燥處理,目的是降低含水量,以減少營養物質的消耗和避免種子發芽霉變
D.天然織物保存特別需要防潮,因為其中含有大量的纖維素、蛋白質,一旦受潮,衣物上就會有霉菌等微生物生活

分析 蔬菜水果和種子的保存不同,蔬菜水果要保持充足的水分,而種子要降低含水量,它們均要降低呼吸作用減少有機物消耗,因此可以從降低酶活性的角度來解決問題. 真空包裝只能抑制有氧呼吸的微生物的繁殖,但無氧呼吸的微生物反而提供的適宜的條件,因此一般在包裝前要進行滅菌處理,并且冷藏保存.

解答 解:A、蔬菜水果保鮮的條件是低溫、低氧、濕度適中,A正確;
B、微生物有的進行有氧呼吸,也有的進行無氧呼吸,所以在真空狀態下,也有微生物生活,B錯誤;
C、種子入庫前需要晾曬,目的是降低自由水含量,減少呼吸作用消耗的有機物,C正確;
D、空氣潮濕,衣服上有很多有機物,能滿足微生物的生長和繁殖,使其數量大增,使衣物發霉,D正確.
故選:B

點評 本題難度適中,屬于理解、應用層次的要求,著重考查了物品保存的有關知識,如:水果的保存、食品的保存、糧食的保存即衣物的保存,考生要能夠利用呼吸方式和條件解決問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體每天吸入的氧氣進入體內最終要到達(  )
A.血液B.組織細胞C.心臟D.肺部

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.某生物興趣小組進行實驗操作如下,請分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時;
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B;
④把葉片A、B分別進行水浴加熱后漂洗;
⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液.
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡.
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變為藍色,非綠色部分變為棕黃色,說明綠色部分進行了光合作用,產物是淀粉,該實驗的變量是葉綠體.
(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍,是因為缺少光合作用所需的原料二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是人體呼吸系統示意圖,請據圖回答問題,[]括號填數字,橫線填文字.
(1)呼吸道是由1、4、2、5、3組成的.(填序號)
(2)圖中為氣體和食物具有的共同通道是[4]咽,因此我們在吃飯時不要說笑,以免食物誤入[5],引起猛烈咳嗽.
(3)[6]肺是呼吸系統的主要器官,這是氣體交換的場所.
(4)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的[7]會收縮,頂部下降,進入肺泡的氧擴散到血液,同時血液中的二氧化碳擴散到肺泡,隨著呼氣排出體外.此時血液由靜脈血變成動脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一孕婦患地方性甲狀腺腫,她生下的孩子最可能患有(  )
A.先天性心臟病B.先天性糖尿病C.侏儒癥D.呆小癥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.觀察下列各圖,分析回答:

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結構由多種組織構成,屬于器官層次,乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于細胞層次.甲圖中1、2、3、4(填序號)構成的胚是新植物體的幼體.
(2)在丙結構中,決定新生命性狀的是[③]胚盤([]內天圖中代碼,橫線上填結構名稱);在丁結構中,新生命與母體進行物質交換的場所是胎盤.
(3)甲乙丙丁四圖反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是甲、丙、丁(用圖示代碼表示);與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質,因而能產生可遺傳的變異,為生物進化提供更豐富的材料.
(4)如果戊圖代表發育方式,則M代表的是變態發育,寫出家蠶的發育過程受精卵→幼蟲→蛹→成蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.提一桶水上樓時手臂上的肱三頭肌和肱二頭肌的狀態分別是(  )
A.舒張、收縮B.收縮、舒張C.收縮、收縮D.舒張、舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣體的變化曲線圖.下列分析正確的是(  )
A.曲線AB段表示呼氣時肺內氣壓的變化
B.曲線BC段的變化中,胸腔的容積逐漸擴大
C.本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐系中的C點
D.曲線AB段,人體膈肌所處狀態是收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下列圖表是有關人體呼吸的相關信息,請依據圖表回答下列問題
(1)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態下的呼吸情況,曲線A表示是在平靜狀態下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自肋間肌和膈肌的收縮和舒張.
(2)曲線B能反映他正處在運動狀態.試舉一例打籃球或長跑.分析兩圖可知:耗氧量大的是曲線B.

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同步練習冊答案
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