【題目】生物圈的范圍為（ ）
A．大氣圈、水圈和巖石圈 B．大氣圈的底部，水圈和巖石圈的全部
C．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部 D．大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】貧血是指（ ）
A.人體內的血量過少
B.血液中的營養物質過少
C.血液中的白細胞或血小板數量過少
D.血液中的紅細胞數量過少，或者紅細胞中的血紅蛋白的含量過少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一位同學用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲釘（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請識圖回答下列問題：
（1）圖中[1]、[2]相當于兩塊________，[3]、[4]相當于________，[5]相當于________。
（2）根據圖中虛線箭頭判斷，此時[4]應處于_______的過程，[3]應該處于_______狀態。如果[5]表示肘關節，則此過程表示_______動作。
（3）圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端是分別連在[1]、[2]兩塊木板上，這表示______兩端的_______繞過關節附著在不同的骨上。
（4）從這個模型可以看出，人在運動時要靠______牽拉______，繞________轉動而完成動作。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是人體關節的結構模式圖，圖乙是人在做屈肘動作的示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）關節面表面上的關節軟骨的作用是能減少__________之間的摩擦。
（2）關節的結構牢固而靈活，其中使關節牢固的結構是[2]_____，使關節靈活的結構是[3] ____內的滑液。
（3）人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經系統傳來的刺激而______，進而牽動骨繞_______活動，產生屈肘動作。此時，肱二頭肌處于 __________狀態，肱三頭肌處于_________狀態。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物學習小組的同學將剛孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四組，分別喂含有①抗生素②維生素③蛋白質④淀粉不同營養成分的食物（如表，表中的數字代表所含成分多少，“—”表示沒有此成分）。由實驗設計中可以知道，他們想探究何種營養成分對蟑螂發育的影響（ ）
A. ④
B. ①②③
C. ①
D. ①②④
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