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一株綠色開花植物的營養器官是指
A.根、莖、葉B.花、果實、種子
C.果實、種子D.莖、葉、花
A

試題分析:根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體,植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,因此根、莖、葉屬于營養器官,一朵花開放之后,經過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官,選A。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪個是組織?    (   )
A.番茄植株B.番茄果實C.番茄皮D.番茄種子

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

番茄果肉中,一群相似的細胞都具有儲存營養的功能,這群細胞屬于
A.營養器官B.生殖器官C.營養組織D.保護組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于植物輸導組織的是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

“藕斷絲連”是常見的現象,這里的“絲”來自植物的營養組織()

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

番茄是生活中經常食用的蔬菜,請根據以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮,它屬于 組織;將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是 組織,番茄的果肉屬于 組織。
(2)從微觀到宏觀來描述,番茄的結構層次可概括為 ;與動物體的結構層次不同的是   。寫出兔子的結構層次:  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

樟樹樹干內運輸有機物的通道是
A.導管B.篩管C.導管和篩管D.葉脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們食用的胡蘿卜、辣椒、藕,分別屬于植物的(    )
A.根、果實、莖B.莖、根、果實
C.根、莖、果實、D.果實、莖、根

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物體的結構是有層次的,我們常吃的蘋果屬于
A.細胞 B.組織 C.器官 D.植物體

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