【題目】不具有細胞的生物是
A. 變形蟲 B. 艾滋病病毒 C. 酵母菌 D. 蘑菇
新課標同步訓練系列答案
一線名師口算應用題天天練一本全系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請根據所學的知識解答下列問題：
（1）我的生命開始于一被成為_________的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的________里，每時每刻，都能通過臍帶和_________從媽媽那獲得營養(yǎng)。
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_________是我與外界進行氣體交換的場所。
（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，這是一種________（填“簡單”/“復雜”）反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的__________是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。
（4）人們說我長得像媽媽，這是一種_________現象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是_________。
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【題目】下列關于單細胞的敘述中，不正確的是 ( )
A. 整個身體由一個細胞構成 B. 沒有單細胞植物，只有單細胞動物
C. 結構簡單 D. 身體非常微小
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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答
（1）血液由4射出流經7、8至1的途徑叫______，血流路徑是4→7→組織細胞→8→1．該路線較遠，與其功能相適應，心壁最厚的是______．
（2）肺循環(huán)的路線是血液由[______ ]出發(fā)經5流經肺泡到6最后流回3，血液成分發(fā)生了變化，______變成了______．
（3）人體內的氣體交換包括______和組織細胞內的氣體交換兩個過程，它們是通過______作用而實現的．
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【題目】下圖是鯽魚結構示意圖，請觀察并回答問題
（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征：①體型呈________ 型，有利于在游泳時減少阻力。②體表被覆 ________ ，在水中起保護作用。③身體兩側各有一條側線，它們的作用是________________。
（2）鯽魚的呼吸器官是（ ）__________。
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【題目】對于動物而言，下列不是體溫恒定的重要意義的是（ ）
A. 減少對環(huán)境的依賴性 B. 生活范圍大
C. 適應環(huán)境的能力強 D. 可以捕捉到更多的食物
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【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（ ）
A. 缺乏餌料 B. 池塘缺水 C. 水中缺氧 D. 空氣缺氧
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【題目】下圖為縮手反射示意圖，請據圖回答：
（1）用圖中的數字和箭頭表示出某人的手指被月季針刺后迅速縮回的神經傳導途徑______，該過程說明脊髓具有______功能。
（2）該人被月季刺傷后的疼痛感覺形成于_____，當再遇到月季時他會格外小心，此反射類型屬于_____。
（3）若遮擋腦功能正常人的眼睛，用針刺其指尖后會立刻縮手，但他不知有針刺及縮手動作發(fā)生，則此人脊髓的_____功能有可能出現障礙。
（4）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現的反應是_______。
（5）人類高級神經活動的最突出特征是______。
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