Question

9．（1）提出問題：夏天，很多食物不易保存，容易發生霉爛．而冬天即使很長一段時間，食物也不會變質．經過本學期的學習，同學們已經知道這是霉菌在變戲法．有一個同學為對霉菌產生了興趣，決定搞一個探究活動，他提出了這樣一個問題：霉菌生長所需要的環境與溫度有關系嗎？請你幫他完成這個探究活動．
（2）提出假設：霉菌的生長與溫度有關．
（3）設計實驗：取饅頭3份，第一份放在高溫下，第二份放在低溫，第三份放在溫暖．其它條件均保持一樣，如暴露在陰濕的空氣中．
（4）第四步驟是實施實驗
（5）實驗結論：霉菌適宜生存在溫暖的條件下．

Answer 1

分析 科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟等）、實施計劃、得出結論（分析所得的結果與假設是否相符）、表達和交流；實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行．

解答 解：（2）假設不能隨便作出，應有一定的依據，要根據已有的知識和經驗針對提出的問題作出假設，本探究可作出下列假設：霉菌的生長與溫度有關．
（3）實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行，注意應有唯一變量溫度，所以取饅頭3份，第一份放在高溫下，第二份放在低溫，第三份放在溫暖．其它條件均保持一樣，如暴露在陰濕的空氣中．
（4）接下來就是根據實驗方案實施實驗．
故答案為：（2）霉菌的生長與溫度有關；（3）3；高溫；低溫；溫暖；一樣；（4）實施實驗．

點評 題考查了科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論．