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右圖是生物圈中碳循環的示意圖。下列有關敘述中不正確的是（）

A．圖中①表示的生理過程是光合作用

B．圖中②和③表示的生理過程均是呼吸作用

C．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等

D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：丁→丙 →乙

由乙能吸收大氣中的二氧化碳，可知乙是綠色植物，食物鏈是以綠色植物開始的，所以乙→丙 →丁。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據下面的循環圖看自然界中的物質循環，回答下列問題

（1）綠色植物以        和          為原料合成有機物，有機物通過食物鏈在生態系統內傳遞。
（2）動植物的遺體通過               的分解作用，將                      放回大氣中。
（3）二氧化碳要在生物與無機環境之間循環，             的作用不可缺。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請根據下列圖表用相關知識回答問題：

（1）a、b表示植物的生理活動：a是               ，b是                。
（2）A、B表示兩種物質：A是              ，B是               。
（3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等。已經嚴重影響到生物圈中的            平衡。
（4）“低碳生活”，我們在行動！請你寫出你準備采取的具體措施。（至少兩條）。
                                ；                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每空2分，共10分）在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發，便于調控棚內光照.溫度和二氧化碳含量等優點。請你結合所學知識回答下列有關問題。
（1）在作物生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進                  。
（2）對溫室內的土栽作物施用有機肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是                             。
（3）對棚內栽培的作物適當增加光照，那個提高作物的產量。其中的道理是適當增加光照可使             增強。
（4）假如在大棚內培育玉米新品種，會因風力不足，雌花穂得不到足夠數量的花粉。為了彌補這一缺陷，可采用                   的方法。
（5）“低碳生活”代表著更健康.更自然.更安全，返璞歸真的去進行人與自然的活動�！暗吞忌睢币笤谌粘Ｉ钪斜M量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么？至少寫出兩條來和大家分享：                                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我市森林公園植被茂密，空氣中氧氣含量高，被譽為“天然氧吧”。這是植物進行什么生理作用的緣故（）

A．蒸騰作用	B．呼吸作用
C．吸收作用	D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

近幾年來，反常天氣紛現世界各地，凸顯了嚴峻的全球氣候變暖趨勢，其主要原因與碳循環不平衡有關。下圖是生態系統中碳循環模式圖，其中A、B、c、D表示生態系統的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程。請據圖回答(5分)：

(1)從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內的        中進行的。
(2)在食物鏈“A→D→C”中，若[C]體內增加5千焦的能量，理論上講最少需要含
千焦能量的[A]。
(3)參與過程⑤的生物種類主要有                   。
(4)碳從無機環境進入生物部分的生理過程[①]是                        。
(5)“低碳生活”節能環保，有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。你應該如何去做?

                           (至少寫出2條合理措施)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）農民有這樣的生活經驗，收獲的糧食曬的再干，裝在塑料袋內也會“返潮”，尤其夏天“返潮”更嚴重，不及時晾曬就會霉爛。請根據所學知識回答：
（1）“返潮”的原因是。
（2）為什么夏天“返潮”更嚴重？。
（3）如果將種子磨成面粉，放入塑料袋后將袋口扎緊還會“返潮”嗎？為什么？
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列裝置中放有金魚藻，用該裝置可以收集到某種氣體，下列對該氣體的描述不正確的是（　�。�

A．能使帶火星的木條復燃

B．不易溶于水

C．鐵能在該氣體中燃燒生成氧化鐵

D．能與血紅蛋白結合