【題目】下表為某同學探究“影響種子萌發的外界條件”時的部分操作。她所探究的外界條件是
罐頭瓶 | 實驗材料 | 瓶蓋處理 | 溫度 |
甲 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰松瓶蓋 | 室溫 |
乙 | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A.溫度 B.氧氣 C.水分 D.陽光
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸作用的實質是( )
A. 分解有機物，釋放能量，滿足各種生命活動需要
B. 分解有機物，為各種生命活動提供必要的物質
C. 吸收氧氣，釋放二氧化碳，維持氧氣與二氧化碳之間的平衡
D. 分解有機物，促進光合作用產物的轉化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在植物細胞結構中，能控制細胞內外物質的進出的結構是_____，與生物的遺傳有關的結構是_____，與綠色開花植物光合作用有關的結構是_____，與植物呼吸作用有關的結構是_____。
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【題目】不斷侵害嬰幼兒的手足口病是由腸道病毒引發的．以下對這種腸道病毒推斷錯誤的是（ ）
A. 一種沒有細胞結構的生物 B. 營寄生生活
C. 其個體比細菌更小 D. 它不含蛋白質
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【題目】在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗中，某同學的實驗記錄：
（1）蚯蚓的身體由許多環狀的__組成，所以將蚯蚓稱為環節動物．
（2）用放大鏡仔細觀察蚯蚓腹面，會發現一些小的突起，如圖中的C，叫做__，能夠與肌肉相配合完成運動．
（3）此圖表示蚯蚓身體的前端，依據是有D__這一結構．
（4）在觀察蚯蚓的實驗中，要不斷地用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，目的是為了維持蚯蚓的__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，不正確的是（ ）
A. 蝌蚪變成青蛙是生物的進化
B. 生物的變異對于個體來說，有的是有利的，有的是不利的
C. 生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生
D. 地質學、化石記錄、解剖學等從不同方面為進化理論提供了證據
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