【題目】某牧草留種區(qū),為了防止鳥啄食草籽,有網(wǎng)將留種區(qū)罩起來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲吃光了。發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A.害蟲適應(yīng)能力增強(qiáng)
B.干旱缺水引起蟲害
C.食物鏈被破壞
D.網(wǎng)罩影響了草的光合作用
【答案】C
【解析】在牧草留種區(qū)上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草→鳥,草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈,草地被網(wǎng)子罩起來(lái)以后,鳥飛不進(jìn)去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來(lái),從而破壞了食物鏈,所以造成牧草留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物鏈的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,心理也會(huì)發(fā)生明顯變化,下列關(guān)于青春期心理健康的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 單獨(dú)與家長(zhǎng)、老師交流詢問(wèn),尋求幫助、指導(dǎo)
B. 性知識(shí)是一類科學(xué)知識(shí),不應(yīng)該回避
C. 男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)
D. 出現(xiàn)遺精或月經(jīng)是倒霉的事情
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米,所結(jié)的玉米全是紅粒的。這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.玉米的黃色對(duì)紅色是顯性
B.玉米的紅色對(duì)黃色是顯性
C.玉米的粒色與花粉沒(méi)有關(guān)
D.玉米的粒色是由玉米的植株控制的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。試問(wèn):
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),其對(duì)照組為第________種處理。
(2)以“唾液”為變量時(shí),其對(duì)照組為第________種處理。
(3)若將3支試管都放入________℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,________號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你會(huì)聯(lián)想到________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列連線能正確表達(dá)生物與其氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官的是( )。
①蚯蚓—體壁 ②海豚—肺 ③鯽魚—鰓 ④縊蟶—外套膜
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了開(kāi)花結(jié)果后,想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的。于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米,沒(méi)有結(jié)出果實(shí)、種子。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn):植物體要結(jié)出果實(shí)和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)請(qǐng)問(wèn):假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問(wèn),應(yīng)該做出的假設(shè)是。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開(kāi)花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái),其意義是。
(3)分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè),能夠形成果實(shí)的一組是。
(4)要設(shè)計(jì)另一組的意義是.
(5)這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種兩株玉米,也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),還不能局限一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說(shuō)出其中的道理。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體對(duì)周圍世界的感知離不開(kāi)腦和感覺(jué)器官。據(jù)耳的部分結(jié)構(gòu)以及腦的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)球迷看比賽時(shí)會(huì)情緒激動(dòng),或手舞足蹈,或大聲喊叫,處于極度興奮狀態(tài),這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(2)跳繩比賽時(shí),繩兒飛翻于選手頭頂與腳尖。協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持平衡主要依靠_____的調(diào)節(jié)作用。
(3)小朋友們?cè)谙嗷プ汾s時(shí),大汗淋漓,滿臉通紅,熱氣騰騰,這體現(xiàn)了皮膚的_____和_____功能。
(4)聽(tīng)到老師喊準(zhǔn)備上課了,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室,這屬于_____反射,需要_____中樞參與,這是人類特有的反射活動(dòng),其神經(jīng)沖動(dòng)是在耳的_____內(nèi)產(chǎn)生的。而聽(tīng)覺(jué)的形成是在_____。
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