【題目】下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯誤的是（ �。�
A. 細胞是它們的結構和功能的基本單位
B. 它們都是由受精卵發育而來
C. 番茄的果實和牛的心臟都屬于器官
D. 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體內某些生命活動的過程，請據圖回答：
（1）若[1]是小腸黏膜，則B過程表示_____。
（2）若[1]是腎小囊壁，則A過程表示_____，則正常情況下[2]中的液體不會含有的成分是_______。
（3）若[1]是腎小管壁，則B過程表示_______。
（4）若[1]是肺泡壁，則[3]處的氧與________結合，使血液呈現鮮紅色，則A表示_______氣體，[2]與[3]之間進行的過程是通過___________完成的。
（5）若[4]是腦細胞，則C→D血液成分的變化是______________________。
（6）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出_____________________________的生物學觀點。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】最容易找到苔蘚植物的環境是（ �。�
A. 向陽潮濕，無污染的環境 B. 背陰潮濕，無污染的環境
C. 向陽干燥，有污染的環境 D. 背陰干燥，有污染的環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）下表是探究唾液對淀粉的消化的實驗。請分析表格回答問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入 _____，作為1號試管的 對照實驗。
（2）1號試管不變藍的原因是唾液中含有______酶，它能將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍。
（3）1號試管與2號試管的比較可以證明：____________有消化作用。
（4）為什么把三只試管放在37攝氏度的溫水中？___________________，溫度過高或過低會怎樣？______________________
（5）由此可見，饅頭在口腔變甜與______的分泌以及________________有關。
（6）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用___________兩只試管進行對照實驗。
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