【題目】腎小體的組成包括（ ）
A. 腎小球和腎小囊B. 腎小囊和腎小管
C. 腎小球和腎小管D. 腎單位和腎小囊
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物是生態系統中的重要組成部分，為生物圈中的其他生物提供有機物和氧氣。下列是有關綠色植物生理作用的探究實驗，判斷根據現象作出的結論是否正確。
(1)
如圖所示
現象：試管中澄清的石灰水變得渾濁。
結論：萌發的種子進行呼吸作用釋放熱量。______
(2)如圖所示
現象：試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復燃。
結論：綠色植物進行光合作用釋放出氧氣。______
(3)
如圖所示
現象：蠟燭在裝有萌發種子的瓶內熄滅，在裝有煮熟種子的瓶內繼續燃燒。
結論：萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳。______
(4)如圖所示
現象：紅墨水向左移動。
結論：植物光合作用釋放氧氣。______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學最近在姑姑的婚禮上，被雷鳴般的禮炮震得耳疼，為防止類似的情況發生，在遇到巨大聲響時，我們應該（ ）
A.張開嘴捂住雙耳 B.張開嘴不捂雙耳
C.閉住嘴不捂雙耳 D.閉住嘴捂住一耳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據圖回答下列問題：
（1）通過產生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．
（2）E與C相比，特有的器官是________．
（3）有輸導組織的植物有________（用字母表示）．
（4）可以作為監測空氣污染的指示植物的是________（填名稱）．
（5）圖中的植物從低等到高等的進化順序是________（用字母和箭頭表示）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物組織形成過程．請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞 的過程，其結果是使細胞的 增多，這些細胞起初在形態、結構方面是 （填“相似”或“不同”）的；④表示細胞的 過程，其結果形成了不同的 。
（2）圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養物質的功能，屬于 組織。
（3）圖中E具有輸送物質的功能，屬于 組織。
（4）植物體的結構層次是：細胞→組織→ →植物體。其中，人體具有而植物沒有的是 。
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