分析 (1)神經調節的基本方式是反射,參與反射的神經結構是反射。畧D中1是感受器、2是傳入神經、3是神經中樞、4是傳出神經、5是效應器.圖中6是下行的神經纖維,7是大腦皮層,8是上行的神經纖維.
(2)反射的類型分為簡單反射和復雜反射.簡單反射與復雜反射的本質區別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.
解答 解:(1)反射弧不完整就不能完成反射活動.某人被針扎之后,能夠感覺到疼痛,但不能完成縮手動作,原因可能是上圖中的4傳出神經或5效應器受損所致.
(2)圖中的5是效應器,在本題的反射活動中,5所代表的是完成縮手反射的肱二頭肌肌群.復雜反射是人出生后產生的,其神經中樞位于大腦皮層,屬于高級神經活動的基本方式.
(3)1感受器是最早接受外界刺激,并把刺激轉化成神經沖動的結構.
(4)脊髓具有反射和傳導功能.脊髓是感覺和運動神經沖動傳導的重要通路,全身的深、淺感覺和大部分內臟感覺沖動,都經脊髓白質的上行纖維束才能傳到腦.由腦發出的沖動,也要通過脊髓白質的下行纖維束才能調節軀干、四肢骨骼肌以及部分內臟的活動;脊髓可執行一些簡單的反射活動,包括排尿反射和排便反射.
故答案為:(1)4或5;(2)肱二頭;7;(3)1;(4)傳導.
點評 反射弧必須完整才能完成反射活動.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的細胞都能進行光合作用 | B. | 光合作用的原料是水和無機鹽 | ||
C. | 呼吸作用為生命活動提供能量 | D. | 呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗掉葉片內原有的淀粉 | B. | 轉移淀粉到其他部位 | ||
C. | 使植物對光照更敏感 | D. | 為制造淀粉儲備原料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血管乙中只允許紅細胞單行通過 | |
B. | 氣體c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳 | |
C. | 與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧氣 | |
D. | 血管丙中的血液進入心臟時最先進入右心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官 | |
B. | 扦插、嫁接、組織培養等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點 | |
C. | 青蛙的發育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,屬于完全變態發育 | |
D. | 鳥卵的胚盤含細胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ②⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動作 | B. | 氣味 | C. | 聲音 | D. | 體色 |
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