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請將下列動物與其相應的特征用線連接起來.
a結構簡單,有口無肛門        A蚯蚓
b身體分部,體表有外骨骼      B家鴿
c體表被覆羽毛,前肢變成翼    C蝗蟲
d由彼此相似的環狀體節構成    D珊瑚蟲.
分析:此題主要考查的是不同類群的動物的主要特征,思考解答.
解答:解:蚯蚓的身體由彼此相似的環狀體節構成,屬于環節動物;家鴿屬于鳥類,會飛行,體表被覆羽毛,前肢變成翼,體溫恒定,卵生,雙重呼吸;蝗蟲的身體分部,體表有外骨骼,能防止水分的散失,身體有體節構成,屬于節肢動物;珊瑚蟲的結構簡單,有口無肛門,內有消化腔,屬于腔腸動物.
故答案為:
點評:只要熟練掌握了不同類群的動物的主要特征,即可正確連線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列動物與其相應特征用直線連接起來.
(1)細菌           ①前肢變成翼
(2)家鴿           ②有細胞結構但無成形的細胞核
(3)家兔           ③細胞有細胞壁但無葉綠體,營寄生或腐生生活
(4)真菌           ④胎生哺乳
(5)蜈蚣           ⑤身體分節體表有堅硬的外骨骼.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列動物與其相應的呼吸方式用線連接起來,并將相應的答案填在機讀卡上.
a環節動物    A呼吸器官為鰓或氣管(蜘蛛類為肺書)
b節肢動物    B用肺呼吸,體內有氣囊幫助呼吸
c鳥類        C靠濕潤的體壁與外界進行氣體交換
d哺乳動物    D用肺呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請將下列動物與其相應的呼吸方式用線連接起來,并將相應的答案填在機讀卡上.
a環節動物  A呼吸器官為鰓或氣管(蜘蛛類為肺書)
b節肢動物  B用肺呼吸,體內有氣囊幫助呼吸
c鳥類    C靠濕潤的體壁與外界進行氣體交換
d哺乳動物  D用肺呼吸.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

請將下列動物與其相應的呼吸方式用線連接起來,并將相應的答案填在機讀卡上.
a環節動物    A呼吸器官為鰓或氣管(蜘蛛類為肺書)
b節肢動物    B用肺呼吸,體內有氣囊幫助呼吸
c鳥類        C靠濕潤的體壁與外界進行氣體交換
d哺乳動物    D用肺呼吸.

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同步練習冊答案
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