Question

20．如圖是生物與生殖發育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是蝗蟲的發育過程，它的發育要依次經過受精卵、若蟲和成蟲三個時期．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以昆蟲生長發育過程中有蛻皮現象．
（2）乙丙圖所示結構代表了兩種生殖方式是卵生、胎生；胎兒發育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫做分娩．
（3）圖丁示青蛙個體發育過程，其生命的起點是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發育為能登陸生活的成蛙．
（4）從圖丁青蛙的生殖發育過程分析，不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是生殖和發育都離不開水．
（5）蝗蟲、青蛙的體色與其周圍生活環境的色彩大體一致，這樣使其更加隱蔽，在容易捕獲食物的同時，還不易被天敵發現．用達爾文生物進化論的觀點分析，這種適應周圍環境現象的形成是長期自然選擇結果．

Answer 1

分析 甲圖蝗蟲屬于不完全變態發育；圖乙鳥卵的結構；丙圖是哺乳動物的生殖發育；丁是兩棲動物青蛙的生殖發育過程．

解答 解：（1）蝗蟲的發育開始于受精卵，屬于有性生殖；其一生經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段，而且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，像這樣的變態發育過程稱為不完全變態發育．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以昆蟲生長發育過程中有蛻皮現象．
（2）乙圖的動物是用卵來繁殖后代，屬于卵生；而丙圖動物有胎盤，屬于胎生．在丙結構中，胎兒發育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫做分娩．
（3）圖丁示青蛙個體發育過程，青蛙的一生經過1受精卵、234蝌蚪、56幼蛙和7成蛙四個階段，屬于變態發育過程其生命的起點是[1]受精卵，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的肺，發育為能登陸生活的成蛙．
（4）兩棲動物經過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，生殖和發育都離不開水，這是兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的根本原因．
（5）動物的體色與周圍環境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色．保護色的形成過程是動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果．
故答案為：（1）受精卵、若蟲和成蟲；蛻皮
（2）卵生、胎生；分娩     
（3）1受精卵；鰓；肺；
（4）生殖和發育都離不開水；
（5）自然選擇．

點評 解答此題的關鍵是明確各動物的生殖和發育特點．