A. | 海葵 | B. | 水螅 | C. | 珊瑚蟲 | D. | 烏賊 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統無調節能力 | |
B. | 生態系統的調節能力是無限的 | |
C. | 生物種類和數量越多,調節能力越弱 | |
D. | 生態系統調節能力是有限的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過聽音樂、看電視、打球、下棋或散步以緩解不良情緒 | |
B. | 通過摔枕頭、打沙袋等方式,宣泄內心的煩惱 | |
C. | 在上課時,以不聽講,大聲說話或痛哭以緩解心中的不快 | |
D. | 為了減少考試失誤帶來的痛苦,找一些理由來安慰自己 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 | |
B. | 細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環 | |
C. | 所有細菌和真菌都是單細胞生物 | |
D. | 細菌和真菌必須生活在有氧的環境中 |
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