【題目】下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述正確的是( )
A.每條DNA分子上有一對基因
B.DNA是具有遺傳效應的基因片斷
C.每條染色體上會有很多個DNA分子
D.染色體主要是由DNA和蛋白質構成
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是吸入氣、呼出氣和肺泡氣中各種氣體容積的百分比,請分析表中數據,回答相關問題
吸入氣% | 呼出氣% | 肺泡氣% | |
氧氣 | 20.96 | 16.4 | 14.3 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.1 | 5.6 |
氮氣 | 79 | 79.5 | 80.1 |
合計 | 100 | 100 | 100 |
(1)在吸入氣中,氧氣占20.96%,而肺泡中的氧氣僅占14.3%,說明有 擴散到血液中,通過血液運輸最終被 所利用.
(2)在吸入氣中,二氧化碳僅占 ,而肺泡氣中的二氧化碳卻占 ,這增加的二氧化碳是由 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中哪一項是錯誤的( )
A.木本植物莖內木質化細胞較多
B.在木本植物中,喬木的主干明顯而直立,植株高大
C.草本植物莖內木質部發達
D.在木本植物中,無明顯主干,植株較矮小的是灌木
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做泡菜時要用特殊的壇子,加蓋后壇子口必須加水密封,用水密封壇口的主要目的是( )
A.造成缺氧環境,抑制乳酸菌的發酵
B.造成缺氧環境,利于乳酸菌發酵
C.利于醋酸菌在缺氧的環境下進行呼吸作用
D.隔絕空氣,抑制乳酸菌的發酵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學學習了開花結果后,想觀察玉米是怎樣結出果實和種子的.于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其他植物的花粉進行授粉的玉米,沒有結出果實和種子.于是他產生了疑問:植物體要結出果實和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)請問:根據實驗現象和生活經驗,應該做出的假設是 .
(2)實驗過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節影響),并將這些玉米平均分成數量相等、長勢相近的甲、乙兩組.快開花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是防止 的發生.
(3)分別采集玉米和其他植物的花粉.將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上.其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花穗上.請你預測,能夠形成果實的一組是 .
(4)實驗中設計另一組的意義是 .
(5)這種實驗不能只種兩株玉米,也不能只進行一次實驗,還不能局限用一種植物進行實驗,請說出其中的道理 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀賞植物滴水觀音的葉片會“吐水“,這些水分是根從土壤溶液中吸收來的,將根吸收的水分運輸到葉的結構是( )
A.葉脈 B.根毛 C.篩管 D.導管
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