互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：初中生物 來源：2015屆甘肅涼州涼州洪祥中學九年級下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞是生物體（除病毒）結構和功能的基本單位．植物細胞和動物細胞都具有的結構是（ ）
A．細胞壁、細胞質、細胞核
B．細胞膜、液泡、細胞核
C．細胞膜、細胞質、細胞核
D．細胞膜、葉綠體、細胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年海南海口第十四中學七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
下圖為螞蟻取食食物的過程,受此過程的影響,生物課上老師布置了一個課外觀察實驗:“螞蟻愛吃什么樣的食物?”生物興趣小組的同學經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗,提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物,螞蟻可能愛吃軟的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲等。然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗。補充完成下列問題:
（1）提出問題: ？
（2）作出假設: 。
（3）實驗設計:①在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。②把1只螞蟻放進培養皿中,仔細觀察螞蟻的行為。③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環境中。
（4）可能出現的現象（或結果）: 。
（5）得出結論: 。
（6）該實驗設計的不足之是： 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東深圳錦華實驗學校八年級上第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
小孫同學家養了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小孫同學解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是： （ ）
A．進行呼吸；
B．排出廢物；
C．交換體內外的水分；
D．攝取食物。
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地球上最大的生態系統是
A．海洋生態系統 B．森林生態系統
C．草原生態系統 D．生物圈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．植物在生活中不需要呼吸
B．動物制造有機物供自己生命活動使用
C．母雞下蛋屬于繁殖行為
D．植物對外界刺激不能作出任何反應
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下有關生物體結構層次的描述，正確的是（ ）
A．草履蟲：細胞→組織→器官
B．荔枝樹：組織→器官→植物體
C．流感病毒：由一個細胞組成
D．貓頭鷹：細胞→組織→器官→系統→動物體
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
小狗變成大狗 繁 殖
植物的開花結果 應激性
向日葵朝向太陽 生 長
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