觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環節示意圖，回答下列問題：
（1）實驗中正確操作排序是怎樣的？（注意：有一操作要用2次）______________________________。
（2）出現圖①現象說明光合作用需要_____________________。
（3）操作②將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是____________________________________。
（4）操作⑥加熱時要隔水進行，隔水的原因是______________________________________。
（5）⑥過程中發現葉片逐漸由_________色變成__________色
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建晉江一中、華僑中學八年級上期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“種豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里雜草叢生影響豆的產量。草與豆苗之間的關系屬于
A．捕食 B．競爭 C．寄生 D．共生
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建晉江一中、華僑中學七年級上期中補考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是臨時裝片的制作過程，正確的排序是（ ）
A．①②③④ B．③④②① C．④②①③ D．③②④①
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建晉江一中、華僑中學七年級上期中補考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了深入了解鹿群的生活，動物學家在森林中用攝像機拍下鹿群的生活狀況，這種研究方法屬于
A．觀察法 B．分類法 C．文獻法 D．實驗法
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學思維和方法。
（1）乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為______________實驗，實驗的變量是______________。
（2）甲同學提出的檢驗方法，利用了__________________________的特性。
（3）丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和______________對實驗結果的影響，體現了實驗的科學性。去除葉片中原有淀粉的方法是__________________________________________
（4）葉片滴加碘液后出現的現象是：遮光部分______________，不遮光部分______________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
罐頭食品在很長時間內不會腐敗變質的原因是（ ）
A、密封很嚴，細菌沒有機會浸入
B、密封很嚴，細菌無法呼吸而死亡
C、封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內沒有細菌
D、高溫、高壓影響了罐內細菌的繁殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥的這種行為的解釋，正確的是（ ）
①是先天性行為
②是學習行為
③是由遺傳因素決定的
④是由環境因素決定的
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建仙游第六片區八年級第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
仙人掌的葉很小，甚至變成刺，有利于（ ）
A、減少呼吸作用 B、減少光合作用 C、防御敵害 D、減少蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅定西安定公園路中學七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
醫生從李為的消化道中取出少量液體，經化驗，含有麥芽糖、淀粉、蛋白質、脂肪、酒精、無機鹽、維生素及鹽酸等，請問該液體最有可能是醫生從李為消化道中的哪一部分取出來的（ ）
A． 口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸上部
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