【題目】人體與呼吸有關的肌肉主要是( )
A. 胸部的肌肉 B. 腹部的肌肉 C. 背部的肌肉 D. 肋骨間的肌肉和隔肌
【答案】D
【解析】
呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的,呼吸運動的結果實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。
呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。可見與呼吸有關的肌肉主要是膈肌和肋間肌。故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,分析回答有關問題
1998年上半年,中國南極長城站八次測得酸性降水,其中一次pH為5.46。當刮西北風時,來自南美洲和亞太地區的大氣污染物吹到中國南極站所處的南極半島,遇到降水,形成酸雨。這說明:南極也不是“凈土”,酸雨的危害已經危及到地球的每一個角落.
⑴ 上述短文從一個側面說明了環境污染具有____________的特點.
A.區域性 B.全球性 C.傳染性 D.危害性
⑵ 形成酸雨的主要原因是大氣中_______________等氣體含量過多.
⑶ 為探究酸雨對植物生長的影響,張華同學選擇了同時栽培、植株大小相近的6盆同品種的盆栽草本植物,配制了不同pH的模擬酸雨溶液,設計了如圖所示的實驗裝置,每盆植物噴灑相應pH的“酸雨”400克(假設光照、溫度、空氣、水和肥料等條件滿足植物生長的需要).一段時間后,觀察到的現象見下表
“酸雨”的pH | 生長狀況 |
4.5 | 芽枯死,葉片全部脫落 |
5.0 | 芽枯死,多數葉片脫落 |
5.5 | 芽萎縮,上部葉片脫落 |
6.0 | 上部葉片顏色有變化 |
6.5 | 沒有明顯變化 |
7.0 | 葉芽萌發,露出新葉 |
①上述實驗中,判斷“酸雨”對植物生長產生影響的依據是_____________________________。
②由實驗現象可得出的結論是____________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列用藥與急救的敘述正確的是 ( )
A. 心肺復蘇包括胸外心臟按壓、人工呼吸和口對口吹氣法等
B. 當遇到有人突然暈倒或溺水等情況,先判斷他(她)有無呼吸和意識后,立即撥打119
C. 小明腹瀉,他的同桌讓他服用阿司匹林泡騰片治療
D. 無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應該仔細閱讀藥品說明書
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【題目】人的身體受傷后需要的蛋白質要比平常多一些,這是因為蛋白質
A. 是人體直接的能量來源 B. 能修復受損的細胞
C. 是人體的備用能源 D. 是最容易得到的食物
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【題目】下列關于血液的敘述正確的是( )
A. 成熟紅細胞有細胞核、運輸二氧化碳 B. 血小板最多、能止血和凝血
C. 白細胞能吞噬病菌、保護和防御作用 D. 血漿只能運載血細胞
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【題目】下列關于健康的說法和調節情緒的方法不正確的是
A. 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心
B. 健康包括身體健康、心理健康和社會適應能力強
C. 對著父母、長者、朋友大聲發泄
D. 轉移注意力,向朋友傾訴,找個理由安慰自己
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于神經系統和激素的作用敘述正確的一項是( )
A. 人體的生命活動主要受神經系統的控制,但也受到激素調節的影響
B. 人體的生命活動只受神經系統的控制,激素不能調節人體的生命活動
C. 激素能通過控制神經系統的活動,從而控制人體的全部生命活動
D. 人體的生命活動不受神經系統的控制,也不受到激素調節的影響
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