【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將圖示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間．此實驗不能說明的是（ ）
A.裝置B，C中質量會增加的是B
B.本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
【答案】C
【解析】解：A、酵母菌發酵能產生二氧化碳，乳酸菌不產生二氧化碳，因此裝置B中植物光合作用旺盛制造的有機物多，而裝置C中缺乏二氧化碳不能進行光合作用制造有機物．因此裝置B、C中質量會增加的是B；
B、裝置B、C中唯一不同的變量是二氧化碳，因此本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳；
C、此實驗與酵母菌、乳酸菌的結構無關，因此不能說明“酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物”；
D、本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量．
所以，此實驗不能說明的是“酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物”．
故選：C．
（1）光合作用是指綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣的過程（2）酵母菌發酵能產生二氧化碳，乳酸菌發酵只產生乳酸，不產生二氧化碳．（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從生物進化的大致過程（進化系統樹）來看，地球上現存的動、植物中，最高等的動物和植物依次是（ ）
A.爬行動物和種子植物
B.鳥類和被子植物
C.哺乳動物和被子植物
D.哺乳動物和裸子植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，疫苗的安全問題備受關注，下列對疫苗敘述錯誤的是
A.接種疫苗的目的是為了控制傳染源
B.接種疫苗是預防和控制傳染病的有效措施之一
C.接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力
D.疫苗是一種用于人體預防接種的生物制品
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小動物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗．下面能反應次池塘中的食物鏈的是（ ）
A.烏魚←鯽魚←螺螄
B.水草→鯽魚→烏魚
C.烏魚←水草←草魚
D.水草→草魚→鯽魚
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為草原生態系統中部分構成的食物網簡圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A.蛇與鷹之間只構成捕食關系
B.圖中最長的食物鏈是草→鼠→鷹
C.構成完整的生態系統還缺少分解者
D.該生態系統中數量最多的是草，數量最少的是鷹
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